Презентация на тему мислення

дошкільного віку






Сприяти
формуванню у дітей
умінь міркувати
і робити

Розвивати операції
логічного мислення:
аналізу, синтезу,
порівняння

Формувати самостійну
розумову діяльність
дітей в певних
якостях мислення

Виховувати ініціативність,
кмітливість, активність
в розумовій діяльності

Розвивати операції
логічного мислення:
аналіз, синтез,
порівняння

Формувати самостійну
розумову діяльність
дітей в певних
якостях мислення

створення
проблемних і ігрових ситуацій,
які сприятимуть розвитку
пам’яті

Урахування вікових та індивідуально-психологічних
особливостей, при визначенні змісту проблемних та
ігрових ситуацій, і їх співвідношення

Оптимальне співвідношення
ігрових і проблемних ситуацій
залежно від етапу навчання

віковому проміжку,
сприймають все
через дії)
Наочно–образна

(Характеризує дітей
4-5

Мовно–логічна
(Виникає у дітей
старшого
дошкільного
віку (6 -7 р.). Саме
в цей віковий період
вони легко
міркують в розумі)

Основні стадії розвитку логічного мислення

класифікація
Моделювання
Алгоритми
Завдання на кмітливість та здогадку

їстівне – не їстівне

впізнай тварину (предмет тощо)

Порівняння, узагальнення, групування, класифікація

узагальнення, групування, класифікація
знайди предмет, не схожий на інші

короткий


легкий – важкий


гіркий – солодкий


високий – низький тощо

словом


4-й зайвий


що спільного і чим відрізняються

було спочатку, а що потім


Встанови послідовність


Що в