Личностно - ориентированное обучение предусматривает дифференцированный подход. Важно, чтобы ученик действительно стал центральной фигурой учебного процесса. Необходимо вовлечь каждого учащегося в активную познавательную деятельность.
и уроните голову вперед, качание голову из стороны в
сторону 2. Ленивые восьмерки (нарисовать в воздухе восьмерки). .
Слайд 17
Упражнения которые улучшают координацию движения 1. Наложите левую руку
на голову и погладьте себя от затылка ко лбу,
в это время правой рукой делать круговые движения по животу. 2. левой рукой дотроньтесь до правого уха, а потом правой рукой до кончика носа. (затем быстро променяйте положение рук)