“Мониторинг – это постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью сопоставления наличного состояния с ожидаемыми результатами, отслеживание хода каких-либо процессов по четко определенным показателям”.
Слайд 11
Результаты: объективная динамика образования ученика за определенный период
обучения; возможность постоянно корректировать свою работу, исходя из анализа
динамики; возможность знать и влиять на сильные и слабые стороны ученика и класса в целом; систематический контроль над качеством знаний, полученных учениками с учетом индивидуальных возможностей учащихся.
Слайд 17
Лист учёта ошибок
для самообразовательной работы ученика 11 класса
Слайд 18
Определить уровень обученности и обучаемости по предмету; Разработать методические
материалы по устранению пробелов и коррекции знаний. Выявить факторы и
условия, влияющие на качество обучения. Целесообразно внедрять новые педагогические технологии в образовательный процесс. Проводить своевременно обработку полученных результатов.