Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мониторинг качества процесса обучения в деятельности учителя-предметника

Содержание

“Мониторинг – это постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью сопоставления наличного состояния с ожидаемыми результатами, отслеживание хода каких-либо процессов по четко определенным показателям”.
«Мониторинг качества процесса обучения в деятельности учителя-предметника» Харитонова Ирина СергеевнаУчитель русского языка “Мониторинг – это постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью Образовательный мониторинг Система организации, сбора, хранения, обработки и распространения информации. Повышение качества Цельулучшение состояния общеучебной подготовки учащихся путем выявления проблем и целенаправленной коррекционной работы МОНИТОРИНГТЕМАТИЧЕСКИЙБАЗОВЫЙ«ОДНОГО УРОКА»ВВОДНЫЙПРОМЕЖУТОЧНЫЙИТОГОВЫЙТема №1Тема№2Тема№3 и т.д. ДНЕВНИК ЗАТРУДНЕНИЙ сущ.глаг. Результаты: объективная динамика образования ученика за определенный период обучения; возможность постоянно корректировать Диагностика сформированности смыслового чтения обучающихся Условные обозначения:+   справился без ошибок/справился- Сводная таблица диагностики сформированности смыслового чтения обучающихся Чтение наизусть: Теория литературы: Лист учёта ошибок для самообразовательной работы ученика 11 класса Определить уровень обученности и обучаемости по предмету;Разработать методические материалы по устранению пробелов СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 “Мониторинг – это постоянное наблюдение за

“Мониторинг – это постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью

каким-либо процессом с целью сопоставления наличного состояния с ожидаемыми

результатами, отслеживание хода каких-либо процессов по четко определенным показателям”.


Слайд 3 Образовательный мониторинг
Система организации, сбора, хранения, обработки и

Образовательный мониторинг Система организации, сбора, хранения, обработки и распространения информации. Повышение качества

распространения информации
.
Повышение качества


Слайд 5 Цель
улучшение состояния общеучебной подготовки учащихся путем выявления проблем

Цельулучшение состояния общеучебной подготовки учащихся путем выявления проблем и целенаправленной коррекционной работы

и целенаправленной коррекционной работы


Слайд 6 МОНИТОРИНГ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ
БАЗОВЫЙ
«ОДНОГО УРОКА»
ВВОДНЫЙ
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ
ИТОГОВЫЙ
Тема №1
Тема№2
Тема№3
и т.д.

МОНИТОРИНГТЕМАТИЧЕСКИЙБАЗОВЫЙ«ОДНОГО УРОКА»ВВОДНЫЙПРОМЕЖУТОЧНЫЙИТОГОВЫЙТема №1Тема№2Тема№3 и т.д.

Слайд 9 ДНЕВНИК ЗАТРУДНЕНИЙ

ДНЕВНИК ЗАТРУДНЕНИЙ

Слайд 10 сущ.
глаг.

сущ.глаг.

Слайд 11 Результаты:
объективная динамика образования ученика за определенный период

Результаты: объективная динамика образования ученика за определенный период обучения; возможность постоянно

обучения;
возможность постоянно корректировать свою работу, исходя из анализа

динамики;
возможность знать и влиять на сильные и слабые стороны ученика и класса в целом;
систематический контроль над качеством знаний, полученных учениками с учетом индивидуальных возможностей учащихся.


Слайд 13 Диагностика сформированности смыслового чтения обучающихся
Условные обозначения:
+

Диагностика сформированности смыслового чтения обучающихся Условные обозначения:+  справился без ошибок/справился-

справился без ошибок/справился
- не справился

(1 и более ошибок)
*** не проверялось

Слайд 14 Сводная таблица диагностики сформированности смыслового чтения обучающихся

Сводная таблица диагностики сформированности смыслового чтения обучающихся

Слайд 15 Чтение наизусть:

Чтение наизусть:

Слайд 16 Теория литературы:

Теория литературы:

Слайд 17 Лист учёта ошибок для самообразовательной работы ученика 11 класса

Лист учёта ошибок для самообразовательной работы ученика 11 класса

Слайд 18 Определить уровень обученности и обучаемости по предмету;
Разработать методические

Определить уровень обученности и обучаемости по предмету;Разработать методические материалы по устранению

материалы по устранению пробелов и коррекции знаний.
Выявить факторы и

условия, влияющие на качество обучения.
Целесообразно внедрять новые педагогические технологии в образовательный процесс.
Проводить своевременно обработку полученных результатов.


  • Имя файла: monitoring-kachestva-protsessa-obucheniya-v-deyatelnosti-uchitelya-predmetnika.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Швейцария
Следующая - Собачки из кругов