Презентация на тему Нормативно-правовая основная деятельность музыкальных руководителей ДОУ презентация к уроку (младшая группа)

полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему… Ее

можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного. »Платон

сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то,

очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи».
Аристотель

от 26.08.2010 № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника

должностей руководителей, специалистов и служащих,  раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”.
2) Приказ Минздравсоцразвития России от 05.05.2008 № 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников  образования".
3) Нормативы по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады), утв. постановлением Минтруда России от 21.04.1993 № 88.
4) Приложение к приказу Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2075.

неделю
Предварительная подготовительная работа
1 раз в неделю музыкальные мероприятия во

II половине дня
Непосредственная работа с воспитанниками
Общее время всех мероприятий
6 часов.

в себя перспективный план на три месяца и календарный

план на неделю;
§  сводные таблицы по итогам диагностики;
§  график работы;
§  аналитический отчет о проделанной работе за год.

Содержание планируемых мероприятий с детьми;
4. Содержание мероприятий с родителями

и педагогами.

и родителями.
Конкретизация задач по видам.

ч. 30 мин (25 мин X 3 занятия) на

НОД
2 ч. в неделю работа с документами, самообразование.
2 ч. в неделю работа с воспитателями, консультации.
1 час в неделю работа с родителями.
6 ч. 40 мин. – подготовка к занятиям, предварительная работа с воспитателями (родителями) по необходимости.
3 часа в неделю – подготовка и проведение развлечений, театров.
3 часа в неделю индивидуальная работа с детьми.
ИТОГО: 23 часа 10 мин

проблемы, трудности, перспективные направления в работе.

дошкольного образования» № 1155, вступает в силу с 1.01.2014

года
«поддержка инициативы детей в различных видах деятельности»

карт музыкальности ребенок; совместное обсуждение результатов диагностики и индивидуальных

музыкальных проявлений ребенка в условиях занятия и в повседневной жизнедеятельности;
совместное проектирование планов работы, их корректировка по мере решения общих задач;
взаимные консультации по использованию музыкального материала в образовательном процессе ДОУ, в решении разнообразных задач воспитания и развития;
взаимопосещение занятий с последующим обсуждением;
музыкальные гостиные и вечера встреч с музыкой, организованные в ДОУ;
совместная подготовка семинаров-практикумов по проблеме целостного воспитания и развития ребенка-дошкольника средствами музыки;
совместная организация родительских собраний по проблеме музыкального воспитания и развития ребенка;

особого духа, задача которого собирать мечты мира, и который, проходя через сознание

людей, способен уладить, пусть даже на короткое время, их раздоры, или потрясти души, разрушая социальные неудобства».
 Адриано Челентано