Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация и проведение мониторинга профилактической деятельности образовательного учреждения в рамках школьного стандарта профилактики

Содержание

Цель семинара обучить тьюторов проекта организации и проведению мониторинга профилактической деятельности образовательного учреждения в рамках школьного стандарта профилактики.
Обучающий семинар для тьюторов проекта «Школьный стандарт профилактики» Ведущие: Екатерина Львовна Лашевская, начальник информационно-методического Цель семинара обучить тьюторов проекта организации и проведению мониторинга профилактической деятельности образовательного учреждения Задачи семинараАктуализировать знания участников семинара в области организации мониторинга в соответствии со Мониторингисходной ситуации Мониторинг – это… 1 – 2 – 3 – 4 – Какая из предложенных схем отражает соотношение мониторинга и оценки?12345мониторингоценка Как часто нужно проводить мониторинг?в конце годав начале годав течение года Мониторинг – это регулярное отслеживание ключевых моментов эффективности деятельности, посредством регистрации данных, Мониторинг –это регулярное отслеживание ключевых моментов эффективности деятельности, посредством регистрации данных, введения Оценка цель: вариант: Проект осуществляется по модели.Наш проект – лучший!Эффективность реализации проекта. Как Этапы мониторинга1 этап – определение целей, подготовка плана проведения исследования;2 этап – разработка 1 этап – определение целей, подготовка плана проведения мониторингаОценка исходной ситуации.Постановка цели 2 этап – разработка (подбор) инструментарияАнкетыПроведение дискуссии поднаблюдениемОпрособщественногомненияИнтервьюОбсуждение в фокус-группахМоментальноеобследованиеАнализфотоматериаловСистематическое наблюдениеАнкетыАнализдокументовАнализ сочинений«Письмо другу…»Привлечениеэкспертов 3 этап – сбор информации В соответствии с разработанным инструментарием. 4 этап – обработка и анализ полученных результатовСистематизация полученных данных.Количественный и качественный 5 этап – составление отчета и выработка рекомендацийВыработка рекомендаций.Корректировка реализации программы.Планирование дальнейшей Критерии мониторингаЭффективность системы организации профилактичес-кой деятельности(стр. 25)Качество содержания профилактичес-кой деятельности(стр. 26)Результатив-ность профилактической Мониторинг эффективности мини-лекции Задание группамПроанализируйте данные, сделайте выводы.2. Определите возможные факторы риска.Предложите варианты изменения ситуации.4. Задание наблюдателямПровести мониторинг активности группы в процессе обсуждения и принятия решения.2. Оценить Мониторинг эффективности семинара
Слайды презентации

Слайд 2 Цель семинара
обучить тьюторов проекта организации и проведению мониторинга

Цель семинара обучить тьюторов проекта организации и проведению мониторинга профилактической деятельности образовательного

профилактической деятельности образовательного учреждения в рамках школьного стандарта профилактики.

Слайд 3 Задачи семинара
Актуализировать знания участников семинара в области организации

Задачи семинараАктуализировать знания участников семинара в области организации мониторинга в соответствии

мониторинга в соответствии со школьным стандартом профилактики.

Познакомить с основными

понятиями мониторинга и оценки.

Показать на практике необходимость анализа данных и важность принятия решений на основе полученной информации.

Слайд 4
Мониторинг
исходной ситуации

Мониторингисходной ситуации

Слайд 5 Мониторинг – это…
1 –

2 –

3

Мониторинг – это… 1 – 2 – 3 – 4 –

–

4 –





Слайд 6 Какая из предложенных схем отражает соотношение мониторинга и

Какая из предложенных схем отражает соотношение мониторинга и оценки?12345мониторингоценка

оценки?










1
2
3

4
5


мониторинг
оценка

Слайд 7 Как часто нужно проводить мониторинг?
в конце года
в начале года
в

Как часто нужно проводить мониторинг?в конце годав начале годав течение года

течение года

Слайд 8 Мониторинг –
это регулярное отслеживание ключевых моментов эффективности

Мониторинг – это регулярное отслеживание ключевых моментов эффективности деятельности, посредством регистрации

деятельности, посредством регистрации данных, введения систем отчетности учреждений, непосредственно

связанных с проблемой профилактики рискованного поведения несовершеннолетних.

Слайд 9 Мониторинг –
это регулярное отслеживание
ключевых моментов
эффективности деятельности,

Мониторинг –это регулярное отслеживание ключевых моментов эффективности деятельности, посредством регистрации данных,


посредством регистрации
данных, введения систем
отчетности учреждений,
непосредственно связанных

с
проблемой профилактики
рискованного поведения
несовершеннолетних.

Оценка –
это совокупность
видов деятельности,
позволяющих
оценить конечный
результат
программы.



Слайд 10 Оценка цель: вариант:
Проект осуществляется
по модели.

Наш проект – лучший!




Эффективность реализации проекта.

Оценка цель: вариант: Проект осуществляется по модели.Наш проект – лучший!Эффективность реализации проекта.

Как усовершенствовать?

Запрос заказчика.
Оценка процесса.



Нужна группа для сравнения и внешний

эксперт.
Оценка процесса и промежуточных результатов.
Оценка в рамках определенного формата.





Слайд 11 Этапы мониторинга
1 этап – определение целей,
подготовка плана проведения

Этапы мониторинга1 этап – определение целей, подготовка плана проведения исследования;2 этап –

исследования;
2 этап – разработка (подбор) инструментария;
3 этап – сбор

информации;
4 этап – обработка и анализ полученных результатов;
5 этап – составление отчета и выработка рекомендаций.

Слайд 12 1 этап – определение целей, подготовка плана проведения

1 этап – определение целей, подготовка плана проведения мониторингаОценка исходной ситуации.Постановка

мониторинга
Оценка исходной ситуации.
Постановка цели мониторинга.
Определение объекта мониторинга.
Определение лиц, осуществляющих

мониторинг.
Определение формы и объема мониторинга, времени на его разработку и реализацию.
Указание потребителей информации.

Слайд 13 2 этап – разработка (подбор) инструментария
Анкеты
Проведение
дискуссии под
наблюдением
Опрос
общественного
мнения
Интервью
Обсуждение

2 этап – разработка (подбор) инструментарияАнкетыПроведение дискуссии поднаблюдениемОпрособщественногомненияИнтервьюОбсуждение в фокус-группахМоментальноеобследованиеАнализфотоматериаловСистематическое наблюдениеАнкетыАнализдокументовАнализ сочинений«Письмо другу…»Привлечениеэкспертов

в
фокус-группах
Моментальное
обследование
Анализ
фотоматериалов
Систематическое
наблюдение
Анкеты
Анализ
документов
Анализ сочинений
«Письмо другу…»
Привлечение
экспертов

Слайд 14 3 этап – сбор информации
В соответствии с разработанным

3 этап – сбор информации В соответствии с разработанным инструментарием.

инструментарием.

Слайд 15 4 этап – обработка и анализ полученных результатов
Систематизация

4 этап – обработка и анализ полученных результатовСистематизация полученных данных.Количественный и

полученных данных.

Количественный и качественный анализ полученных данных.

Определение решений, которые

необходимо принять на основе полученной информации.

Слайд 16 5 этап – составление отчета и выработка рекомендаций
Выработка рекомендаций.

Корректировка

5 этап – составление отчета и выработка рекомендацийВыработка рекомендаций.Корректировка реализации программы.Планирование

реализации программы.

Планирование дальнейшей работы.

Информирование потребителей: учащихся, родителей, педагогов, социальных

партнеров.

Слайд 17 Критерии мониторинга
Эффективность системы организации профилактичес-кой деятельности
(стр. 25)
Качество содержания

Критерии мониторингаЭффективность системы организации профилактичес-кой деятельности(стр. 25)Качество содержания профилактичес-кой деятельности(стр. 26)Результатив-ность

профилактичес-кой деятельности
(стр. 26)

Результатив-
ность профилактической деятельности
(стр. 26)

Уровни оценки
Муниципальный
Школьный
Целевых групп
Учащиеся
Родители
Педагоги
«Эффективность» –

положительная динамика

Слайд 18
Мониторинг эффективности мини-лекции

Мониторинг эффективности мини-лекции

Слайд 19 Задание группам
Проанализируйте данные, сделайте выводы.

2. Определите возможные факторы

Задание группамПроанализируйте данные, сделайте выводы.2. Определите возможные факторы риска.Предложите варианты изменения

риска.

Предложите варианты изменения ситуации.

4. С какими трудностями столкнулись при

анализе данных.

Слайд 20 Задание наблюдателям
Провести мониторинг активности группы в процессе обсуждения

Задание наблюдателямПровести мониторинг активности группы в процессе обсуждения и принятия решения.2.

и принятия решения.

2. Оценить продуктивность работы группы и практичность

принятого решения.
  • Имя файла: organizatsiya-i-provedenie-monitoringa-profilakticheskoy-deyatelnosti-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-v-ramkah-shkolnogo-standarta-profilaktiki.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Зарождение демократии в Афинах
Следующая - Решение задач на встречное движение 4 класс

Похожие презентации

Презентация 4 ноября - День народного Единства Презентация 4 ноября - День народного Единства 113
vorona i lisitsa vorona i lisitsa 101
Презентация по внеурочной деятельности на тему Советы доктора Воды. Презентация по внеурочной деятельности на тему Советы доктора Воды. 55
Логопедическое занятие по коррекции смешанной дисграфии с учениками 2 класса по теме Дифференциация предлогов в-на план-конспект занятия по логопедии (2 класс) по теме Логопедическое занятие по коррекции смешанной дисграфии с учениками 2 класса по теме Дифференциация предлогов в-на план-конспект занятия по логопедии (2 класс) по теме 104
вирус сквернословия презентация к уроку (4 класс) по теме вирус сквернословия презентация к уроку (4 класс) по теме 53
Презентация Звук [С’]. Буква С презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация Звук [С’]. Буква С презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 50
Процесс интернационализации Процесс интернационализации 122
Конфликты и пути их разрешения Конфликты и пути их разрешения 103
Интегрированное занятие в ГПД Масленица план-конспект занятия (3 класс) по теме Интегрированное занятие в ГПД Масленица план-конспект занятия (3 класс) по теме 157
Презентация к ООД Круглая компания Презентация к ООД Круглая компания 108
Презентация Проект Герой войны в моей семье презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация Проект Герой войны в моей семье презентация к уроку (3 класс) по теме 113
Права и обязанности детей. классный час Права и обязанности детей. классный час 110
презентация Исправление диффектов смягчения статья по логопедии (старшая группа) презентация Исправление диффектов смягчения статья по логопедии (старшая группа) 174
Презентация родительское собрание младших классов Детская агрессия Презентация родительское собрание младших классов Детская агрессия 104
Логоритмика Логоритмика 89
Презентация - проект Красная книга Кубани презентация Презентация - проект Красная книга Кубани презентация 113
Презентация. Дифференцированное обучение младших школьников. презентация по теме Презентация. Дифференцированное обучение младших школьников. презентация по теме 109
pahlava 2d pahlava 2d 177
Развитие голоса ребёнка презентация по логопедии Развитие голоса ребёнка презентация по логопедии 139
ИКТ в работе со словарными словами ИКТ в работе со словарными словами 114
Песня День Победы презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Песня День Победы презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 105
Презентация Путешествие в Олимпию (2 ч Презентация Путешествие в Олимпию (2 ч 106
Презентация из опыта работы Реализация проблемы школы по сохранению здоровья детей через планирование работы с педагогическими кадрами Презентация из опыта работы Реализация проблемы школы по сохранению здоровья детей через планирование работы с педагогическими кадрами 49
Научно-исследовательские проекты: путь к успеху. учебно-методический материал по теме Научно-исследовательские проекты: путь к успеху. учебно-методический материал по теме 156
Компьютерная зависимость классный час в 8 классе Компьютерная зависимость классный час в 8 классе 152
Тренажёр для коррекции и профилактики дисграфии учащихся начальных классов с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи Тренажёр для коррекции и профилактики дисграфии учащихся начальных классов с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи 104
Значение минеральной воды для человека проект по теме Значение минеральной воды для человека проект по теме 152
Формы повышения квалификации учителя как фактор развития школы в условиях модернизации образования Формы повышения квалификации учителя как фактор развития школы в условиях модернизации образования 117
Презентация Сталинградская битва. Последняя версия Презентация Сталинградская битва. Последняя версия 141
Учебно-воспитательный процесс в аспекте содержания ФГОС НОО Учебно-воспитательный процесс в аспекте содержания ФГОС НОО 106