деятельность обучающихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности.
Характеризуется:- целенаправленностью;
- активностью;
- предметностью;
- мотивированностью;
- сознательностью.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация исследовательской деятельности младших школьников
Содержание
- 2. Учебно – исследовательская деятельность -специально организованная познавательная
- 3. Цель учебно – исследовательской деятельностиФормирование готовности учащихся
- 4. Виды исследовательской деятельности:Поисково – исследовательская;Экспериментально – исследовательская;Междисциплинарная;Проектная;Техническая;Творческая.
- 5. Результаты исследовательской деятельностиПолученные в ходе исследовательскойдеятельности результаты
- 6. Типы проектов:Творческие;Ролевые, игровые;Практикоориентированные;Собственно исследовательские.
- 7. Скачать презентацию
- 8. Похожие презентации
Учебно – исследовательская деятельность -специально организованная познавательная творческая деятельность обучающихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности. Характеризуется:- целенаправленностью;- активностью;- предметностью;- мотивированностью;- сознательностью.
Слайд 2
Учебно – исследовательская деятельность -
специально организованная познавательная творческая
деятельность обучающихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности.
Характеризуется:- целенаправленностью;
- активностью;
- предметностью;
- мотивированностью;
- сознательностью.
Слайд 3
Цель учебно – исследовательской деятельности
Формирование готовности учащихся к
исследовательской работе;
Выработка у них исследовательских умений, творческой активности, самостоятельности.
Слайд 4
Виды исследовательской деятельности:
Поисково – исследовательская;
Экспериментально – исследовательская;
Междисциплинарная;
Проектная;
Техническая;
Творческая.
Слайд 5
Результаты исследовательской деятельности
Полученные в ходе исследовательской
деятельности результаты школьники
непременно
должны представлять в
виде проекта, поскольку работа над
ним на завершающем
этапеисследования дает возможность еще
раз осмыслить ход поиска, оценить
степень обоснования выводов.
Слайд 6
Типы проектов:
Творческие;
Ролевые, игровые;
Практикоориентированные;
Собственно исследовательские.
