собственных взглядов, суждений, оценок;
критическое осмысление и анализ собственных
поступкови поступков сверстников и одноклассников;
выявить представления детей о том, что такое дружба
и каким должен быть настоящий друг;
содействовать формированию дружного коллектива класса;
развитие у учащихся таких качеств, как умение признавать
свои ошибки, анализировать их, делать выводы, учиться
прощать и быть прощенным, умение доказывать свою
правоту и признавать правоту других людей.