Презентация на тему Организация труда школьника

школьника».
Решить, как правильно организовать труд школьника.

и на её основе сделали презентацию.
Мы опросили начальную, среднюю

и старшую школу, и, обработав результаты опроса, добавили их в презентацию.
Мы подготовили плакат.

обоснованных мероприятий, направленных на совершенствование педагогического труда и его

условий, обеспечивающая рациональное использование сил, времени и средств.

проблемой. Главная ценность системы по организации труда в школе

- устранение перегрузки дополнительными знаниями, поскольку умение организовать свою деятельность вооружает учащихся умениями и навыками самообразования, т. е. учит учиться. Умение же учиться - одно их важнейших средств повышения эффективности обучения. 

1. Сколько часов вы спите в будни?

Основная

масса школьников спит >8 часов.

ли вам вставать с утра?

Большему количеству трудно вставать с

утра.

не сильно устают.

Скучно ли вам на уроках?

Школьники знают, чем заняться на

уроках помимо учёбы.

всего это физкультура.

школе.

на дополнительные занятия после школы.

организации труда:
1. Создавать наилучшие психологические

и организационные условия для работы.
2. Развивать логическое мышление учащихся и обучать их лучшим приёмам запоминания и развития воображения. 
3. Не допускать на уроке потери времени: стараться работать с наибольшей нагрузкой и в оптимальном темпе, сократить организационный момент. 
4. Рассадить учащихся в классе так, чтобы в процессе обучения они могли помогать друг другу.

результатом, умение ценить каждую минуту и распределять во времени

все этапы работы.
Надо добиться максимального эффекта при наименьших затратах энергии и времени.

Организация труда школьника

энергии и времени?

1. Научить школьников организовывать свой труд. В

понятие «организовывать» входит умение поставить перед собой цель, выделить в работе главное, рассчитать свои силы и составить план работы, выполнить его и подвести итоги.

своё время. 

учении - от оборудования учебного рабочего места и продуманного

оформления классов и кабинетов до создания добрых и деловых взаимоотношений между учащимися, а также между учителями и учащимися. 

(чтение, письмо, счёт, наблюдение и т. д. ).

и интересней усваивать материал.

умение приятно провести время в школе.