Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитательная система класса методическая разработка

Содержание

«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.» А. С. Макаренко.
Работа представленаклассным руководителем4 «В» класса МОУ СОШ №3Никитиной С.Г.Воспитательная система класса «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был Создание системы воспитания и образования учащихся во всех внутренних и внешних взаимодействиях ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫФОРМИРОВАТЬ ГРАЖДАНСКО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ;ФОРМИРОВАТЬ НРАВСТВЕННЫЕ ПОЗИЦИИ;РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ТВОРЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ, Задачи воспитания учащихся класса с учетом их индивидуальных особенностей  Коррекционная направленность « Воспитание-это помощь человеку в становлении самого себя.»Изучение и развитие интеллектуальных «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности»  А.С. ПушкинВоспитание уважительного отношения Воспитание патриотизма и интернационализма.Воспитание уважительного отношения к людям различных национальностей, заслуживших уважение Создание условий для полноценного физического развития школьников на уроках и во внеурочной Воспитание у школьников потребности соотносить свои интересы и желания с интересами другого Формирование потребности учащихся участвовать в коллективных творческих делах класса и школы.Воспитание стремления Формирование норм поведения, необходимых учащимся в быту, в общении со сверстниками, в План воспитательной работы. командирхудожественныйсекторфизоргикультмассовыйсектортрудовой сектор НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫПсиходиагностическое (мониторинг)Психокоррекционное (оказание практической помощи)Консультативное (индивидуальное и групповое)Психопрофилактическое 4 «в»Клуб «Почемучки»СЮТКружок народного творчестваДДТКружок «Умелые руки»СЮТСпортивные секциисоциум Эмоциональная незрелость (импульсивные реакции, неспособность продолжительное время выполнять какое- либо задание) Развитие потребности преодоления собственных недостатков, вера в успех.Осознание необходимости самоконтроля.Охрана и укрепление Что же дальше...Повышать уверенность в своих силахПродолжать работу над формированием ученического коллективаПовышать
Слайды презентации

Слайд 2 «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его

«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он

так, чтобы он был счастливым, можно.» А. С. Макаренко.


Слайд 3 Создание системы воспитания и образования учащихся во всех

Создание системы воспитания и образования учащихся во всех внутренних и внешних

внутренних и внешних взаимодействиях личности и ее окружения через

создание условий и возможностей выбора каждого человека

Общешкольная воспитательная проблема


Слайд 4 ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ФОРМИРОВАТЬ ГРАЖДАНСКО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ;
ФОРМИРОВАТЬ НРАВСТВЕННЫЕ ПОЗИЦИИ;
РАЗВИВАТЬ

ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫФОРМИРОВАТЬ ГРАЖДАНСКО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ;ФОРМИРОВАТЬ НРАВСТВЕННЫЕ ПОЗИЦИИ;РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ТВОРЧЕСКУЮ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ТВОРЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ, ПОТРЕБНОСТЬ В ПОЗНАНИИ КУЛЬТУРНО- ИСТОРИЧЕСКИХ

ЦЕННОСТЕЙ;
ПОДДЕРЖИВАТЬ И УКРЕПЛЯТЬ ШКОЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ СОЗДАНИЮ КОЛЛЕКТИВА.



Слайд 5 Задачи воспитания учащихся класса с учетом их индивидуальных

Задачи воспитания учащихся класса с учетом их индивидуальных особенностей Коррекционная направленность

особенностей
Коррекционная направленность воспитательного процесса, обеспечивающая преодоление индивидуальных

недостатков развития:
Коррекция нарушений в развитии эмоционально- личностной сфере.
Психокоррекция поведения ребенка.
Социальная профилактика.


Слайд 6 « Воспитание-это помощь человеку в становлении самого

« Воспитание-это помощь человеку в становлении самого себя.»Изучение и развитие

себя.»
Изучение и развитие интеллектуальных способностей учащихся.
Развитие учебных интересов, умений

учащихся средствами внеклассной работы.
Создание условий для формирования мотивации учения.
Воспитание стремления стать образованным и культурным человеком, способным в полной мере реализовать свой интеллектуальный потенциал.
Средствами внеклассной работы развивать творческие и исследовательские способности.

Программа "Интеллект"


Слайд 7 «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности» А.С.

«Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности» А.С. ПушкинВоспитание уважительного отношения

Пушкин
Воспитание уважительного отношения к старшему поколению, национальным традициям и

обычаям своего народа, формирующим высокую духовность школьника.
Воспитание уважительного отношения к своим родным и близким людям, истории своей семьи и рода.
Воспитание потребности знать историю и культуру своей страны, родной язык.
Привлечение учащихся к активной общественной работе на благо родного края, города.

Программа "Память"


Слайд 8 Воспитание патриотизма и интернационализма.
Воспитание уважительного отношения к людям

Воспитание патриотизма и интернационализма.Воспитание уважительного отношения к людям различных национальностей, заслуживших

различных национальностей, заслуживших уважение и память России.
Воспитание уважительного отношения

к Российской армии, ее лучшим представителям.
Знакомство с народными ремеслами.
Знакомство с миром профессий.

Программа "Я и моя Родина"

«Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и Родиной.»


Слайд 9 Создание условий для полноценного физического развития школьников на

Создание условий для полноценного физического развития школьников на уроках и во

уроках и во внеурочной деятельности.
Воспитание сознательного отношения к сохранению

собственного здоровья, стремления к выполнению режима дня, правильному питанию, интереса и привычки к регулярным занятиям спортом.
Создание условий для безопасных занятий физкультурой и спортом.
Воспитание стремления к здоровому образу жизни.

Программа "Здоровье"


Слайд 10 Воспитание у школьников потребности соотносить свои интересы и

Воспитание у школьников потребности соотносить свои интересы и желания с интересами

желания с интересами другого человека.
Воспитание разумного альтруизма и эмпатии,

умения принимать других людей равными себе.
Воспитание стремления к достижению жизненного успеха, реализации своих умений и возможностей.

Воспитание стремления к
достижению жизненного успеха, реализации своих умений и возможностей.



Воспитание гражданской позиции, умения отстаивать свои интересы цивилизованным путем.
Формирование волевых качеств личности, ответственности и самоконтроля в общении.

Программа "Я среди людей".


Слайд 11 Формирование потребности учащихся участвовать в коллективных творческих делах

Формирование потребности учащихся участвовать в коллективных творческих делах класса и школы.Воспитание

класса и школы.
Воспитание стремления к интересному и полезному времяпровождению.
Демонстрация

средствами внеклассных мероприятий интересов и достижений учащихся, их талантов и творческих способностей.

Программа "Досуг"


Слайд 12 Формирование норм поведения, необходимых учащимся в быту, в

Формирование норм поведения, необходимых учащимся в быту, в общении со сверстниками,

общении со сверстниками, в семье, общественных местах, природе.
Воспитание эстетического

вкуса, потребности в достойном поведении в повседневной жизни.

Программа "Культура"


Слайд 13 План воспитательной работы.

План воспитательной работы.

Слайд 15 командир
художественный
сектор
физорги
культмассовый
сектор
трудовой
сектор

командирхудожественныйсекторфизоргикультмассовыйсектортрудовой сектор

Слайд 16 НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
Психодиагностическое (мониторинг)
Психокоррекционное (оказание практической помощи)
Консультативное

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫПсиходиагностическое (мониторинг)Психокоррекционное (оказание практической помощи)Консультативное (индивидуальное и групповое)Психопрофилактическое

(индивидуальное и групповое)
Психопрофилактическое




Слайд 17 4 «в»
Клуб «Почемучки»
СЮТ
Кружок народного
творчества
ДДТ
Кружок «Умелые
руки»
СЮТ
Спортивные
секции

социум

4 «в»Клуб «Почемучки»СЮТКружок народного творчестваДДТКружок «Умелые руки»СЮТСпортивные секциисоциум

Слайд 18 Эмоциональная незрелость (импульсивные реакции, неспособность продолжительное время

Эмоциональная незрелость (импульсивные реакции, неспособность продолжительное время выполнять какое- либо

выполнять какое- либо задание)
Социальная незрелость (неумение подчинять

свое поведение законам детской группы, отсутствие потребности в общении со сверстниками)

Слайд 19 Развитие потребности преодоления собственных недостатков, вера в успех.
Осознание

Развитие потребности преодоления собственных недостатков, вера в успех.Осознание необходимости самоконтроля.Охрана и

необходимости самоконтроля.
Охрана и укрепление здоровья ребенка: предупреждение эмоциональных срывов,

создание климата психологического комфорта.
Создание благоприятной социальной среды.
Социально- трудовая адаптация учащихся.

Пути решения проблем


  • Имя файла: vospitatelnaya-sistema-klassa-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0