- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация воспитательной работы по развитию творческих способностей: из опыта работы классного руководителя презентация к уроку
Содержание
- 2. Одаренность — это системное, развивающееся в течение
- 3. Одарённый ребенок — это ребенок, который выделяется
- 4. Выделяют следующие виды одарённости: интеллектуальная, творческая, художественная, академическая, социальная (лидерская), спортивная.
- 5. Технология проектного обучения, которая сочетается с технологией
- 6. ПРОЕКТ« Конь в жизни бурят»
- 7. Учебные дисциплины: литературное чтение (бурятский), ИЗО, технология,
- 11. Автор: Учащиеся 4 класса под руководством Хохоевой Н.Б.ПРОЕКТ« Наши ветераны»
- 12. Партнеры проекта: родители, родственники, ветераны трудаВозраст учащихся:
- 13. Цель проекта: Формирование духовно-нравственных качеств личности обучающихся;
- 14. Ожидаемые результаты:• приобретение навыков поисково-исследовательской работы; •
- 19. Каждый ребенок талантлив по –своему, только нужно
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Одаренность — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. В начале века в английской педагогике
Слайд 3 Одарённый ребенок — это ребенок, который выделяется яркими,
очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для
таких достижений) в том или ином виде деятельности.Сейчас одарёнными принято считать: детей с интеллектом выше среднего; детей с высоким уровнем творческих способностей; детей, достигших успехов в некоторых областях деятельности (юные музыканты, художники, математики, шахматисты); детей, хорошо обучающихся в школе (академическая одаренность).
Слайд 4 Выделяют следующие виды одарённости: интеллектуальная, творческая, художественная, академическая,
социальная (лидерская), спортивная.
Слайд 5 Технология проектного обучения, которая сочетается с технологией проблемного
обучения, и методика обучения в “малых группах”.
Основные задачи,
которые я ставлю:- умение выявлять проблемы и определять цель работы;
- умение планировать совместную деятельность;
- ознакомление с методами научного исследования;
-умения устанавливать причинно-следственные связи между явлениями и процессами;
- ознакомление с системой библиографического поиска;
- развитие и совершенствование навыков обобщения результатов эксперимента;
- формирование умения планировать дальнейшее исследование;
- самостоятельно выбирать тему, методы и направление исследования.
Слайд 7
Учебные дисциплины: литературное чтение (бурятский), ИЗО, технология, ИКТ.
Возраст
учащихся, на который рассчитан проект: 9-10 лет.
Авторы проекта: учащиеся
4 класса.Тип проекта: информационно-исследовательский.
Основополагающий вопрос: «Какое значение имеет лошадь в жизни бурят?»
Проблемные вопросы:
Почему буряты отдают предпочтение лошади?
В чём польза ?
Какое место занимает в фольклоре?
Слайд 12
Партнеры проекта: родители, родственники, ветераны труда
Возраст учащихся: 9-10
лет
Авторы проекта: учащиеся 4 класса
Тип проекта: информационно-исследовательский
Идея проекта: возникла,
когда мы подошли к теме «Великая Отечественная война» по окружающему миру.Проблема: Прошло много времени со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, и обучающиеся начальной школы и их молодые родители мало знают об этой войне, знают ли ветеранов своего села?
Слайд 13 Цель проекта: Формирование духовно-нравственных качеств личности обучающихся; сохранение
преемственности поколений; совершенствование навыков проектно - исследовательской деятельности. Задачи:
• Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; • Взять интервью о жизни ветеранов у родственников; • Оформить специальный выпуск «Мы этот день приближали как могли, этот день Победы»; • Рассказать о ветеранах на часе общения « Дети -герои Великой Отечественной войны».
Слайд 14
Ожидаемые результаты:
• приобретение навыков поисково-исследовательской работы;
• расширение знаний
о Великой Отечественной войне; • сохранение памяти о суровых годах
жизни своих родственников, земляков; • удовлетворенность от общения с родителями, родственниками, ветеранами труда, одноклассниками. Главный результат: Создание презентации о ветеранах войны, о ветеранах труда своей деревни.Подготовить специальный выпуск «Мы этот день приближали как могли, этот день Победы».
Классный час «Дети – Герои Великой Отечественной войны»
Слайд 19
Каждый ребенок талантлив по –своему,
только нужно его
