- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности возраста детей 7-8 лет
Содержание
- 2. Гиперактивные детиограниченная способность к напряжению внимания;недостаточность торможения
- 4. Симптомы нарушенияперепрыгивающий стиль восприятий отражается в ошибках,
- 5. Вторичные нарушениячасто бывают неосторожны и импульсивны, чаще
- 6. Характеризуются по-разному ведет себя наедине
- 7. Светлые стороны... милы и обаятельнывеселы и оптимистичныесть
- 8. Почему так много детей с синдромом гиперактивности?
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Гиперактивные детиограниченная способность к напряжению внимания;недостаточность торможения несущественных реакций;затруднения с сохранением адекватного уровня возбуждения в меняющейся ситуации.У детей наблюдается недостаток мобилизации длительного внимания мимика, жестикуляция и интонация, в результате чего их реакций часто бывает ошибочной и,
Слайд 2
Гиперактивные дети
ограниченная способность к напряжению внимания;
недостаточность торможения несущественных
реакций;
детей наблюдается недостаток мобилизации длительного внимания мимика, жестикуляция и интонация, в результате чего их реакций часто бывает ошибочной и, как правило, носит импульсивный характер.
Слайд 4
Симптомы нарушения
перепрыгивающий стиль восприятий отражается в ошибках, допускаемых
по невнимательности
импульсивное гадание, cпонтанный образ действий, при котором
не видно включенности мышления сила проявления нарушений у детей может иметь колеблющийся, фазовый характер
Слайд 5
Вторичные нарушения
часто бывают неосторожны и импульсивны,
чаще преследуют
несчастные случаи,
становятся виновниками нарушения всевозможных правил,
неизбежны дисциплинарные
наказания,несоблюдение дистанции,
сниженные познавательные способности,
специфическая заторможенность в речи,
трудности в овладении чтением, правописанием.
Слайд 6
Характеризуются
по-разному ведет себя наедине
и в среде сверстников,
наблюдения, могут не совпадать. Оказавшись
в группе детей, показывает, «на что он способен». наблюдения, проведенные в повседневной обстановке, зрения дают значительно более весомые результаты
Слайд 7
Светлые стороны...
милы и обаятельны
веселы и оптимистичны
есть чувство
юмора
могут быть очень предупредительны
охотно помогают нуждающемуся в помощи
заботливы
и отзывчивы.
Слайд 8
Почему так много детей с синдромом гиперактивности?
синдром существовал
всегда,
обусловливается постоянным увеличением потока раздражителей,
нарастание темпа жизни,
преобладание
вербализма и морализма в воспитании, одновременное уменьшение терпимости к «детским проказам и шалостям»
считается, будто дети очень рано «обретают способность к сознательному учению
