Слайд 2
Актуальність теми
В час, коли підлітки мають об’єктивні вікові
проблеми з ними треба поводитись обережно і впевнено, з
повагою і розумінням, надаючи їм батьківську любов і професійну підтримку педагогів.
Але і батьки дітей потребують додаткових знань, спілкування з однодумцями і з людьми,які мають такі проблеми у вихованні дітей, як вони самі.
Педагоги не завжди мають досвід у вирішенні певних проблем у вихованні підлітків і час для підготовки тематичних батьківських зборів, лекторіїв, тому ми пропонуємо молодим колегам свої матеріали для їх підготовки.
Сподіваємось, що вони стануть додатковим матеріалом у творчий роботі класних керівників, допоможуть класному керівнику набути авторитету серед батьків як професіоналу і попередити конфліктні ситуації.
Слайд 3
Новизна ідеї
Педагогами району складені тексти проведення батьківських лекторіїв
і зборів для класних керівників різного віку і досвіду
роботи.
Матеріал для проведення батьківських зборів має науково методичну основу і базується на власному досвіді авторів. В запропонованих матеріалах показані не тільки різноманітні проблеми батьків і дітей, вікові і соціальні проблеми підлітків, їх вихователів, а також шляхи їх подолання.
Надані роз'яснення, методи і прийоми, поради батькам, педагогам і їх вихованцям.
Батьківські збори не можна назвати лекторіями, тому що вони розроблені з використанням різноманітних прийомів і методів ( анкетування, тренінги, вирішення і обговорення проблемних педагогічних завдань)
Батьківські збори мають систему їх проведення,яка відображена в програмі проведення.
Запропонований матеріал можна використовувати окремо або частково.
Слайд 4
Наукове обґрунтування
В.О.Сухомлинський «Батьківська педагогіка», «Як виховати справжню людину»,
А.С.Абрамова «Возростная психология», Д.И. Фельдштейн «Психология современного подростка», М.
1987 р. М. 1997, Точин А.Є. «Трудове виховання дітей у родині» М., 1982; «Азбука безпеки в Інтернеті; Федоренко Л.Г. «Толерантность в общеобразовательной школе» КАРО, 2006р., Пушкар В.В. «Субкультурні особливості сприймання музичних творів» 2001, Савельєв Ю.Б. «Взаємодія субкультур як фактор соціокультурного розвитку», 1997.
Слайд 5
Рівень репрезентації
Досвід роботи педагогів району репрезентовано
на нараді заступників
директорів з виховної роботи;
методистів ІАМЦ;
На сайті ЗОІППО «Методичні
служби районів»;
Слайд 6
Супровід державних
і регіональних програм
Програма «Основні орієнтири виховання
учнів1 – 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»
Програма системи виховної
роботи навчальних закладів Жовтневого району на 2010 – 2015 роки (розділ Х «Сімейне виховання. Співпраця педагогів і батьків у вихованні учнів»);
Курс «Сімейні цінності», який впроваджується в місті Запоріжжі
Слайд 7
Сприяння модернізації та
реформування галузі
Сумісна діяльність педагогів і
батьків з метою виховання, розвитку і навчання дітей має
вирішувати наступні завдання:
підвищення рівня психолого – педагогічної освіти батьків;
створення атмосфери взаємоповаги, розуміння і довіри учасників навчально – виховного процесу;
надання адресної кваліфікованої допомоги батькам;
створення умов для виховання , розвитку і навчання учнів;
формування сімейних цінностей у дітей і прагнення створити свою сім’ю у майбутньому.
Програма має на меті подолання формального відношення класних керівників до проведення батьківських зборів, відпрацювання ними технології їх проведення. В програмі батьківських зборів для батьків, діти яких навчаються у 8 класі
Слайд 8
Впровадження ІКТ
Майже всі представлені сценарії проведення батьківських зборів
проводяться з використанням ІКТ. Матеріали зборів розміщено на сайті
ЗОІППО
Слайд 9
Міська педагогічна проблема
Створення в єдиному освітньому просторі міста
умов для безперервного підвищення професійних компетентностей педпрацівників в ході
реалізації державних освітніх стандартів
Інформаційний зміст, інтерактивні методи роботи з батьками створюють умови для підвищення професійних компетентностей педагогів у їх професійній діяльності
Слайд 10
Впровадження інновацій
Інноваційними є методи проведення батьківських зборів, які
формують новий тип відносин між учасниками навчально – виховного
процесу
Слайд 11
Он – лайн репрезентація
Робота педагогів району ефективно розміщена
в он – лайн просторі:
Анотація досвіду на сайті ІАМЦ;
Всі
матеріали на сторінці «Методичні служби» КЗ ЗОІППО ЗОР
iki.ciit.zp.ua/index.php/
Виртуальные_методические_службы
(Жовтневий район)
Слайд 12
Психологічний супровід
Всі матеріали батьківських зборів мають психолого –
педагогічну основу, про що свідчить пояснювальна записка програми батьківських
зборів;
Два сценарії батьківських зборів написані психологами
