- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Педагогический совет Разносторонняя деятельность классного руководителя в воспитании самоактуализации и саморегуляции статья
Содержание
- 2. Чем должен заниматься классный руководитель в школе?
- 3. Классный руководитель:основной организатор разносторонней работы с классом
- 4. Классный руководитель должен знать.Конвенцию о правах ребенкаЗакон
- 5. Целью классного руководства является формирование ценностных
- 6. Практическая часть №1«Задачи классного руководителя»
- 7. Основные задачи и содержание работы классного руководителя.1.Содействует
- 8. Основные задачи и содержание работы классного руководителя.5.
- 9. Основные задачи и содержание работы классного руководителя.8.
- 10. СоциальныеДиагностическиеПроцессуальныеВоспитательныеЗАДАЧИ
- 11. ЦЕЛЬ: создать в школе необходимые психолого-педагогические
- 12. Саморегуляция способность управлять собственным психическим состоянием
- 13. Потребность в самоактуализации«Пирамида потребностей» Абрахам Маслоу
- 14. «Через других мы становимся собой»
- 15. Внешние условияОрганизация разнообразной, творческой деятельности учащихся. Организация
- 16. Внутренние условияГлавные инструменты воспитания – не слова,
- 17. 80% выпускников не имеют даже ближайших жизненных целей «Бессмысленность существования» закладывается в человеке со школы!
- 18. Я ЗДОРОВЬЕ
- 19. Я и здоровье
- 20. Я и история
- 21. Я и природа
- 22. Я и общество
- 23. Я и искусство
- 24. Я и традиции
- 25. Практическая часть №2«Давайте оценим сами себя!»
- 26. Ключ к анкете34 - 48 баллов –
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Чем должен заниматься классный руководитель в школе? Каков круг его педагогических забот? Каковы основные задачи?
Слайд 2 Чем должен заниматься классный руководитель в школе? Каков
круг его педагогических забот?
Каковы основные задачи?
Слайд 3
Классный руководитель:
основной организатор разносторонней работы с классом по
решению учебно-воспитательных задач;
творческая личность;
духовный посредник между обществом и ребенком
в освоении культуры, накопленной человечеством.
Слайд 4
Классный руководитель должен знать.
Конвенцию о правах ребенка
Закон РФ
«Об образовании»
Конституцию РФ
Педагогику
Детскую, возрастную, социальную психологию
Школьную гигиену
Педагогическую этику
Теорию и
методику воспитательной работыОсновы трудового законодательства
Слайд 5
Целью классного руководства
является формирование ценностных ориентаций
обучающихся, определяющих общую гуманистическую направленность их личности, соответствующую насущным
интересам личности и общества, принципам государственной политики в области образования и определенных Законом РФ "Об образовании".
Слайд 7
Основные задачи и содержание работы классного руководителя.
1.Содействует созданию
благоприятных психолого-педагогических условий для максимального развития каждого ребенка.
2. Осуществляет
помощь воспитанникам в учебной деятельности.3. Организует и участвует в педагогических консилиумах по проблемам учащихся своего класса, при необходимости посещает уроки учителей предметников.
4. Содействует получению дополнительного образования учащимися через систему кружков, клубов, секций, объединений.
Слайд 8
Основные задачи и содержание работы классного руководителя.
5. Содействует
профессиональному самоопределению выпускника, осознанному выбору им профессии.
6. Защищает права
и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в школе в учебное время.7. Дает консультации родителям, проводит родительские собрания, привлекает родителей к помощи школе.
Слайд 9
Основные задачи и содержание работы классного руководителя.
8. Организует
питание, дежурство, коллективную уборку школы.
9. Заполняет журнал, ведет учет
посещаемости, немедленно сообщает администрации и родителям обо всех чрезвычайных происшествиях, связанных со здоровьем и жизнью детей.10. Участвует в работе педсоветов, семинаров, административных и методических совещаний.
Слайд 11
ЦЕЛЬ:
создать в школе необходимые
психолого-педагогические условия
для
реализации учащихся в творческом труде, общественной деятельности, семейной и
личной жизниосвоения всего богатства человеческих отношений и осознания себя свободным в формах культурного поведения
признания и уважения окружающих
обретения учащимися своего призвания и смысла жизни
самоактуализация
саморегуляция
создания разнообразных видов школьной деятельности
воспитания
развитие личностных способностей и управление психическим состоянием
самоактуализации
саморегуляции
Слайд 12
Саморегуляция
способность управлять собственным психическим состоянием и
поведением
Самоактуализация
стремление человека к возможно более полному выявлению
и развитию своих личностных возможностей при наличии благоприятных социально-педагогических условий
Слайд 15
Внешние условия
Организация разнообразной, творческой деятельности учащихся.
Организация воспитывающих
(этических) отношений в коллективе воспитанников.
Организация социально – ценных
переживаний, нравственно-культурного личного опыта.Педагог должен превратиться в
духовника, защитника, воспитателя
Слайд 16
Внутренние условия
Главные инструменты воспитания – не слова, не
нравоучения, а внушение, подражание, заражение.
Относиться к воспитаннику надо
так, как будто он уже стал таким,
каким мы хотели бы его видеть.
(Л.С. Выготский)
Слайд 17 80% выпускников не имеют даже ближайших жизненных целей
«Бессмысленность существования» закладывается в человеке со школы!
Слайд 26
Ключ к анкете
34 - 48 баллов – классный
руководитель,
работающий творчески.17 - 33 баллов – классный руководитель с
устоявшимся стилем
работы.
0 - 16 баллов – классный руководитель,
требующий особого
внимания.
