Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический совет Разносторонняя деятельность классного руководителя в воспитании самоактуализации и саморегуляции статья

Содержание

Чем должен заниматься классный руководитель в школе? Каков круг его педагогических забот? Каковы основные задачи?
Педагогический совет на тему:«Разносторонняя деятельность классного руководителя в воспитании самоактуализации и саморегуляции»Организатор Чем должен заниматься классный руководитель в школе? Каков круг его Классный руководитель:основной организатор разносторонней работы с классом по решению учебно-воспитательных задач;творческая личность;духовный Классный руководитель должен знать.Конвенцию о правах ребенкаЗакон РФ «Об образовании»Конституцию РФПедагогикуДетскую, возрастную, Целью классного руководства является формирование ценностных ориентаций обучающихся, определяющих общую гуманистическую Практическая часть №1«Задачи классного руководителя» Основные задачи и содержание работы классного руководителя.1.Содействует созданию благоприятных психолого-педагогических условий для Основные задачи и содержание работы классного руководителя.5. Содействует профессиональному самоопределению выпускника, осознанному Основные задачи и содержание работы классного руководителя.8. Организует питание, дежурство, коллективную уборку СоциальныеДиагностическиеПроцессуальныеВоспитательныеЗАДАЧИ ЦЕЛЬ: создать в школе необходимые психолого-педагогические условия дляреализации учащихся в творческом Саморегуляция способность управлять собственным психическим состоянием и поведениемСамоактуализация стремление человека Потребность в самоактуализации«Пирамида потребностей» Абрахам Маслоу «Через других мы становимся собой» Внешние условияОрганизация разнообразной, творческой деятельности учащихся. Организация воспитывающих (этических) отношений в коллективе Внутренние условияГлавные инструменты воспитания – не слова, не нравоучения, а внушение, подражание, 80% выпускников не имеют даже ближайших жизненных целей «Бессмысленность существования» закладывается в человеке со школы! Я ЗДОРОВЬЕ Я и здоровье Я и история Я и природа Я и общество Я и искусство Я и традиции Практическая часть №2«Давайте оценим сами себя!» Ключ к анкете34 - 48 баллов – классный руководитель, Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Чем должен заниматься классный руководитель в школе? Каков

Чем должен заниматься классный руководитель в школе? Каков круг его

круг его педагогических забот? Каковы основные задачи?

Слайд 3 Классный руководитель:
основной организатор разносторонней работы с классом по

Классный руководитель:основной организатор разносторонней работы с классом по решению учебно-воспитательных задач;творческая

решению учебно-воспитательных задач;
творческая личность;
духовный посредник между обществом и ребенком

в освоении культуры, накопленной человечеством.

Слайд 4 Классный руководитель должен знать.

Конвенцию о правах ребенка
Закон РФ

Классный руководитель должен знать.Конвенцию о правах ребенкаЗакон РФ «Об образовании»Конституцию РФПедагогикуДетскую,

«Об образовании»
Конституцию РФ
Педагогику
Детскую, возрастную, социальную психологию
Школьную гигиену
Педагогическую этику
Теорию и

методику воспитательной работы
Основы трудового законодательства

Слайд 5 Целью классного руководства
является формирование ценностных ориентаций

Целью классного руководства является формирование ценностных ориентаций обучающихся, определяющих общую гуманистическую

обучающихся, определяющих общую гуманистическую направленность их личности, соответствующую насущным

интересам личности и общества, принципам государственной политики в области образования и определенных Законом РФ "Об образовании".

Слайд 6 Практическая часть №1
«Задачи классного руководителя»

Практическая часть №1«Задачи классного руководителя»

Слайд 7 Основные задачи и содержание работы классного руководителя.
1.Содействует созданию

Основные задачи и содержание работы классного руководителя.1.Содействует созданию благоприятных психолого-педагогических условий

благоприятных психолого-педагогических условий для максимального развития каждого ребенка.
2. Осуществляет

помощь воспитанникам в учебной деятельности.
3. Организует и участвует в педагогических консилиумах по проблемам учащихся своего класса, при необходимости посещает уроки учителей предметников.
4. Содействует получению дополнительного образования учащимися через систему кружков, клубов, секций, объединений.

Слайд 8 Основные задачи и содержание работы классного руководителя.
5. Содействует

Основные задачи и содержание работы классного руководителя.5. Содействует профессиональному самоопределению выпускника,

профессиональному самоопределению выпускника, осознанному выбору им профессии.
6. Защищает права

и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в школе в учебное время.
7. Дает консультации родителям, проводит родительские собрания, привлекает родителей к помощи школе.

Слайд 9 Основные задачи и содержание работы классного руководителя.
8. Организует

Основные задачи и содержание работы классного руководителя.8. Организует питание, дежурство, коллективную

питание, дежурство, коллективную уборку школы.
9. Заполняет журнал, ведет учет

посещаемости, немедленно сообщает администрации и родителям обо всех чрезвычайных происшествиях, связанных со здоровьем и жизнью детей.
10. Участвует в работе педсоветов, семинаров, административных и методических совещаний.

Слайд 10


Социальные
Диагностические
Процессуальные
Воспитательные
ЗАДАЧИ

СоциальныеДиагностическиеПроцессуальныеВоспитательныеЗАДАЧИ

Слайд 11





ЦЕЛЬ:

создать в школе необходимые
психолого-педагогические условия

ЦЕЛЬ: создать в школе необходимые психолого-педагогические условия дляреализации учащихся в творческом


для



реализации учащихся в творческом труде, общественной деятельности, семейной и

личной жизни

освоения всего богатства человеческих отношений и осознания себя свободным в формах культурного поведения

признания и уважения окружающих

обретения учащимися своего призвания и смысла жизни

самоактуализация

саморегуляция



создания разнообразных видов школьной деятельности

воспитания

развитие личностных способностей и управление психическим состоянием

самоактуализации

саморегуляции

Слайд 12

Саморегуляция
способность управлять собственным психическим состоянием и

Саморегуляция способность управлять собственным психическим состоянием и поведениемСамоактуализация стремление человека к

поведением
Самоактуализация
стремление человека к возможно более полному выявлению

и развитию своих личностных возможностей при наличии благоприятных социально-педагогических условий

Слайд 13 Потребность в самоактуализации

«Пирамида потребностей» Абрахам Маслоу

Потребность в самоактуализации«Пирамида потребностей» Абрахам Маслоу

Слайд 14 «Через других мы становимся собой»

«Через других мы становимся собой»

Л.С. Выготский

Педагог должен
создавать условия!

Слайд 15 Внешние условия
Организация разнообразной, творческой деятельности учащихся.
Организация воспитывающих

Внешние условияОрганизация разнообразной, творческой деятельности учащихся. Организация воспитывающих (этических) отношений в

(этических) отношений в коллективе воспитанников.
Организация социально – ценных

переживаний, нравственно-культурного личного опыта.

Педагог должен превратиться в
духовника, защитника, воспитателя

Слайд 16 Внутренние условия
Главные инструменты воспитания – не слова, не

Внутренние условияГлавные инструменты воспитания – не слова, не нравоучения, а внушение,

нравоучения, а внушение, подражание, заражение.
Относиться к воспитаннику надо

так, как
будто он уже стал таким,
каким мы хотели бы его видеть.
(Л.С. Выготский)

Слайд 17 80% выпускников не имеют даже ближайших жизненных целей

80% выпускников не имеют даже ближайших жизненных целей «Бессмысленность существования» закладывается в человеке со школы!


«Бессмысленность существования» закладывается в человеке со школы!

Слайд 18 Я
ЗДОРОВЬЕ

Я ЗДОРОВЬЕ

ИСТОРИЯ
ПРИРОДА
ОБЩЕСТВО
ИСКУССТВО
ТРАДИЦИИ

и

Слайд 19 Я и здоровье

Я и здоровье

Слайд 20 Я и история

Я и история

Слайд 21 Я и природа

Я и природа

Слайд 22 Я и общество

Я и общество

Слайд 23 Я и искусство

Я и искусство

Слайд 24 Я и традиции

Я и традиции

Слайд 25 Практическая часть №2
«Давайте оценим сами себя!»

Практическая часть №2«Давайте оценим сами себя!»

Слайд 26 Ключ к анкете
34 - 48 баллов – классный

Ключ к анкете34 - 48 баллов – классный руководитель,

руководитель,

работающий творчески.
17 - 33 баллов – классный руководитель с
устоявшимся стилем
работы.
0 - 16 баллов – классный руководитель,
требующий особого
внимания.

  • Имя файла: pedagogicheskiy-sovet-raznostoronnyaya-deyatelnost-klassnogo-rukovoditelya-v-vospitanii-samoaktualizatsii-i-samoregulyatsii-statya.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Шаблоны для грамот презентация к уроку
Следующая - Продукты презентация к уроку (подготовительная группа)

Похожие презентации

Презентация - Игра Кого не стало презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме Презентация - Игра Кого не стало презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 117
Мастер-класс Активные методы обучения на уроках в начальной школе как средство достижения высоких результатов презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Мастер-класс Активные методы обучения на уроках в начальной школе как средство достижения высоких результатов презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 217
Особенности использования языковых средств русского языка в online - общении Особенности использования языковых средств русского языка в online - общении 137
Презентация к празднику Осенни йбал Презентация к празднику Осенни йбал 130
Исследовательский проект Тайны и сила красного цвета проект (1, 2, 3, 4 класс) Исследовательский проект Тайны и сила красного цвета проект (1, 2, 3, 4 класс) 122
Образовательная область Коммуникация презентация для интерактивной доски по логопедии по теме Образовательная область Коммуникация презентация для интерактивной доски по логопедии по теме 122
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений 88
Презентация Рыбы Байкала презентация к уроку (средняя группа) по теме Презентация Рыбы Байкала презентация к уроку (средняя группа) по теме 144
Презентация для детей старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи Зимующие птицы Презентация для детей старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи Зимующие птицы 95
Артикуляционная гимнастика с обезьянкой Соней презентация по логопедии Артикуляционная гимнастика с обезьянкой Соней презентация по логопедии 131
презентация С чего начинается Родина презентация к уроку (старшая группа) презентация С чего начинается Родина презентация к уроку (старшая группа) 95
Как помочь неуспевающему ребёнку? Рекомендации учителя-логопеда. консультация по логопедии Как помочь неуспевающему ребёнку? Рекомендации учителя-логопеда. консультация по логопедии 96
Презентация классного часа Кубань в годы войны Презентация классного часа Кубань в годы войны 150
О чем говорят названия наших улиц презентация к уроку (2 класс) О чем говорят названия наших улиц презентация к уроку (2 класс) 121
Презентация внеклассное мероприяти ХХІ ғасыр көшбасшы Презентация внеклассное мероприяти ХХІ ғасыр көшбасшы 258
Исследовательские работы учащихся Исследовательские работы учащихся 114
Роль регионального компонента в патриотическом воспитании детей презентация Роль регионального компонента в патриотическом воспитании детей презентация 112
Презентация к проекту Дождливое облако Презентация к проекту Дождливое облако 196
Составление резюме Составление резюме 184
Презентация Постановка жизненной цели как основной этап выбора профессии Презентация Постановка жизненной цели как основной этап выбора профессии 131
Стратегии, методы и формы инклюзивного профессионального образования Стратегии, методы и формы инклюзивного профессионального образования 157
Презентация адаптированной образовательной программы для детей с ЗПР презентация к уроку (старшая группа) Презентация адаптированной образовательной программы для детей с ЗПР презентация к уроку (старшая группа) 52
Приложения к классному часу Дороги Победы Приложения к классному часу Дороги Победы 100
Использование современных технологий при коррекции речи Использование современных технологий при коррекции речи 114
Новые виды арт-технологий, совершенствование методов и приемов обучения детей с тяжелыми нарушениями развития в условиях реализации образовательного стандарта Новые виды арт-технологий, совершенствование методов и приемов обучения детей с тяжелыми нарушениями развития в условиях реализации образовательного стандарта 130
Логопедическое занятие Приключения звука и буквы [С] план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме Логопедическое занятие Приключения звука и буквы [С] план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме 112
Презентация к занятию : Звук И, буква И. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме Презентация к занятию : Звук И, буква И. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме 91
Жизнь дана на добрые дела классный час (1 класс) Жизнь дана на добрые дела классный час (1 класс) 142
Презентация к прощальному уроку на последнем звонке Здесь досье на Бабу - ЕГЭ для 11 класса. Презентация к прощальному уроку на последнем звонке Здесь досье на Бабу - ЕГЭ для 11 класса. 139
Скульптурный ансамбль из мокрого снега. проект (1, 4 класс) Скульптурный ансамбль из мокрого снега. проект (1, 4 класс) 98