Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пескотерапия как средство развития словарного запаса детей с ОНР презентация к уроку по логопедии (средняя группа)

Содержание

 Игра с песком - это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности, которая несёт в себе терапевтическое воздействие.
;Пескотерапия как средство развития речи (словарного запаса) в работе учителя- логопедаПетрушина Т.А.  Игра с песком - это естественная и доступная для каждого ребенка форма Цель моей работы: развитие речи дошкольников через использования метода песочной терапии. Задачи: Упражнение  Упражнение  «След руки» «След руки» «След руки» Рисуем  песком Рисование песком с помощью трафарета Рисование песком с помощью трафарета Рисование песком с помощью трафарета «Что под песком?» «Что под песком?» «Что под песком?» «Покорми, поросенка!» «Спрячь ручки»«Слоговые дорожки» Артикуляционные упражнения Артикуляционные упражнения Артикуляционные упражнения Артикуляционные упражнения Развитие диафрагмального дыханияРегуляция мышечного тонусаАвтоматизация звуковРазвитие фонематического слухаФормирование слоговой структуры словаСловарная работаОбучение грамотеСвязная речь. Терапевтические возможности песка• Существенно усиливает желание ребенка узнать что то новое, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2  Игра с песком - это естественная и доступная

 Игра с песком - это естественная и доступная для каждого ребенка

для каждого ребенка форма деятельности, которая несёт в себе

терапевтическое воздействие.

Слайд 3 Цель моей работы: развитие речи дошкольников через использования

Цель моей работы: развитие речи дошкольников через использования метода песочной терапии.

метода песочной терапии.

Задачи:
Создать развивающую среду по использованию

песочной терапии (центр песочной терапии): подборку различных предметов для игр в песке.

2. Разработать картотеку игр с использованием песка,
3. Разработать консультации для родителей и педагогов.
Применяя данную систему работы я предполагала:
1. Развить у детей речевую активность, коммуникативные качества.
2. Сформировать умение вести беседу.
3. Пополнить словарный запас детей.
4. Научить детей формулировать свои мысли, высказывать мнения.

Слайд 4 Упражнение "Необыкновенные следы". 
Тема недели – «дикие животные»

Упражнение 

Слайд 5 Упражнение "Необыкновенные следы". 
Тема недели – «дикие животные»

Упражнение 

Слайд 6
«След руки»

«След руки»

Слайд 7
«След руки»

«След руки»

Слайд 8
«След руки»

«След руки»

Слайд 9
Рисуем песком

Рисуем песком

Слайд 10
Рисование песком с помощью трафарета

Рисование песком с помощью трафарета

Слайд 11
Рисование песком с помощью трафарета

Рисование песком с помощью трафарета

Слайд 12
Рисование песком с помощью трафарета

Рисование песком с помощью трафарета

Слайд 13
«Что под песком?»

«Что под песком?»

Слайд 14
«Что под песком?»

«Что под песком?»

Слайд 15
«Что под песком?»

«Что под песком?»

Слайд 16
«Покорми, поросенка!»

«Покорми, поросенка!»

Слайд 17
«Спрячь ручки»
«Слоговые дорожки»

«Спрячь ручки»«Слоговые дорожки»

Слайд 18
Артикуляционные упражнения

Артикуляционные упражнения

Слайд 19
Артикуляционные упражнения

Артикуляционные упражнения

Слайд 20
Артикуляционные упражнения

Артикуляционные упражнения

Слайд 21
Артикуляционные упражнения

Артикуляционные упражнения

Слайд 22



Развитие диафрагмального дыхания
Регуляция мышечного тонуса
Автоматизация звуков
Развитие фонематического слуха
Формирование

Развитие диафрагмального дыханияРегуляция мышечного тонусаАвтоматизация звуковРазвитие фонематического слухаФормирование слоговой структуры словаСловарная работаОбучение грамотеСвязная речь.

слоговой структуры слова
Словарная работа
Обучение грамоте
Связная речь.


Слайд 23
Терапевтические возможности песка
• Существенно усиливает желание ребенка узнать

Терапевтические возможности песка• Существенно усиливает желание ребенка узнать что то

что то новое, экспериментировать и работать самостоятельно.
• В песочнице

мощно развивается «тактильная» чувствительность, как основа развития» ручного интеллекта».
• В игре с песком более гармонично и интенсивно развиваются все высшие психические функции, а также речь и моторика.
• Совершенствуется развитие предметно игровой деятельности, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка.
• Песок способен «заземлять» отрицательную энергию, это его свойство особенно востребовано в работе с «особыми» детьми.

  • Имя файла: peskoterapiya-kak-sredstvo-razvitiya-slovarnogo-zapasa-detey-s-onr-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0