Презентация на тему Портфолио педагога, как средство повышения качества образования презентация

его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения,

воспитания и развития его воспитанников, вклад педагога в развитие системы образования России за определенный период времени.
Портфолио обеспечивает интеграцию количественной и качественной оценок.

том, что он является многофункциональным инструментом как оценивания, так

и самооценки собственных достижений.

самообразованию,
самореализации
Стремление
к общей
и педагогической
культуре
Стимул
к непрерывному

росту

Диагностика
результатов
труда педагога

Портфолио помогает решать важные педагогические задачи

разнообразно презентовать свои достижения.
2. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые

педагогом в разнообразных видах деятельности – обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной.
3. Благодаря Портфолио изменяется внешняя экспертиза и контроль на самоконтроль и проектирование своей профессиональной траектории.
4. Основная цель Портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг профессионального роста педагога, поэтому использование технологии «Портфолио» очень важно для педагогического коллектива.
5. Портфолио обеспечивает накопление информации, необходимой для повышения и подтверждения квалификационной категории педагога.
6. С его помощью педагог может успешно осуществлять рефлексию и оценку собственной деятельности, чтобы подтвердить уровень своего профессионализма.
7. Представленные в Портфолио материалы оцениваются как свидетельства профессионализма педагога.
 

-
ПОРТФОЛИО

Power Point.

от индивидуальных особенностей педагога.
Важно, чтобы он проанализировал свою

работу, собственные успехи, обобщил и систематизировал педагогические достижения, объективно оценил свои возможности и увидел способы преодоления трудностей и достижения более высоких результатов.

1. Системность и регулятивность самомониторинга. 2. Достоверность. 3. Объективность. 4. Нацеленность автора

на самосовершенствование. 5. Структуризация материалов, логичность и лаконичность всех письменных пояснений. 6. Аккуратность и эстетичность оформления. 7. Целостность, тематическая завершенность представленных материалов. 8. Наглядность результатов работы. 9. Технологичность.