Какое различие имеют два схожих термина характеризующих
пространственную среду: развивающая предметная среда и образовательная среда.
Слайд 7
1 задание: Ответ: Развивающая предметная среда – это специфическое для каждого
возраста образовательное оборудование, материалы, мебель и т. п., в
сочетании с определенными принципами распределения пространства группы. Под образовательной средой подразумевается весь комплекс условий, не только РППС, но и взаимодействие между педагогами и детьми, детская игра, развивающее предметное содержание образовательных областей и другие условия, перечисленные в стандарте.
Слайд 10
2 задание: Ответы: 1. От чего, зависит предметно-пространственная среда в
группе? (От возраста, уровня развития ребенка, содержания воспитания.) 2.Почему, среда
называется развивающей? (Среда должна создавать условия для творческой деятельности каждого ребенка, обеспечивать зону ближайшего развития и его перспективу, развивать все потенциальные возможности каждого ребенка.) 3. Требования к созданию развивающей предметно-пространственной среды. содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.