Презентация на тему prezentatsiya k master-klassu ispolzovanie interaktivnogo oborudovaniya v deyatelnosti doo 1 chast

проекта: 2014-1017 уч. года. Цель проекта: создание

медиаобразовательной среды в ДОУ, обеспечивающей развитие актуальной и потенциальной индивидуальности (одаренности) каждого ребенка в совместных мультимедийных (интерактивных) проектах педагогов, родителей и детей.

Проект «Мультимедийное образование детей и взрослых
в МАДОУ «Детский сад «Теремок»

проекта: • создание медиаобразовательной среды, в которой учитываются интересы и потребности

ребенка, предоставляется возможность ребенку продвигаться в своем развитии; • поиск новых методов и приемов, обогащение содержания реализуемых программ современным материалом; • координация деятельности педагогов, социальных партнеров и родителей по развитию актуальной и потенциальной одаренности детей в образовательном процессе в ходе создания совместных медиапроектов;

Задачи проекта: активизация использования ИКТ

педагогами в работе с детьми и использование ИКТ для презентации опыта работы. • формирование умения у ребенка, с самого раннего возраста попадающего в «электронную среду», ориентироваться в ней, приобретать навыки «чтения», переработки и анализа информации, получаемой из разных источников, критически осмыслять ее; • формирование умения у ребенка создавать собственные медиапроекты.

английского языка «interаct».
«Inter» - это «взаимный»,
«act» -

действовать.

Интерактивный–способный взаимодействовать или находиться
в режиме беседы, диалога с чем – либо
или с кем – либо.

бесконтактного сенсорного игрового контроллера Кinect.

Преимущества: - дети больше не сидят у

монитора, они находятся далеко от экрана, не портят зрение и осанку. - Подвижные занятия с «Играй и Развивайся» дают специалисту новые возможности в работе, - позволяют детям получать удовольствие от увлекательного учебного процесса. - Такие занятия вызывают у детей эмоциональный подъем, повышают мотивацию и познавательную активность, развивают мышление, память, координацию, воображение, обеспечивают хорошую подготовку к школе. - Игровые задания соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям развития детей дошкольного возраста. Комплекс составлен в соответствии с календарно-тематическим планированием учебного процесса в дошкольном образовательном учреждении.

от Министерства образования и науки РФ. Разработанное методическое пособие

к комплексу соответствует ФГОС ДО. В комплекс входят три блока занятий - "Развитие речи", "Окружающий мир" и "Правила дорожного движения". В общем сумме более 60 занятий. Комплекс разработан для детей с 3 до 7 лет.

это устройство, позволяющее педагогу объединить два различных инструмента: экран

для отображения информации и обычную маркерную доску.

ребенка Информационные технологии предоставляют широкие возможности для индивидуализации и дифференциации

образовательного процесса, повышают мотивацию дошкольников к обучению. Грамотная работа с интерактивной доской во время НОД позволяет добиться оптимизации обучения дошкольников. Использование интерактивной доски совместно с программным обеспечением дает безграничные возможности для создания групповой творческой интерактивной среды при проведении НОД.