Презентация на тему презентация к уроку

делать, чтобы путь от дома до школы и обратно

был безопасным ?
Задачи:
Изучить маршрут следования «Дом-школа-дом» с целью обнаружения опасных мест;
Разработать самый безопасный маршрут;
Разработать и опробовать памятку пешехода для маршрута «Дом-школа-дом» ;
Дать рекомендации всем пешеходам, проходящим данный маршрут.

« В школу я иду учиться, а не после травм лечиться

только переход
От машин тебя спасет.
Переходим дорогу

«зебра» на пути? Мы гадали, мы решали Что же это за

проход? А потом мы все узнали, «Зебра»- это переход!

Основные направления данного

маршрута:
Ул. 50лет ОКТЯБРЯ22% учеников класса
УЛ.КРУПСКОЙ- 17% учеников класса
УЛ ЛУГОВАЯ-11% учащихся класса
УЛ КОМСОМОЛЬСКАЯ 5% учащихся класса
55% учеников класса пользуются школьным транспортом
ПРИЕЗД НА АВТОБУСЕ– 5 % учащихся класса
( переходит дорогу два раза)
ШКОЛЬНАЯ( переходят дорогу) - 22% учащихся класса
27% учеников класса ходят пешком и переходят проезжую часть
УЛ.ЛЕСНАЯ( не переходят дорогу) - 17 % учащихся класса

Маршрут «Дом- Школа- Дом»

эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Переходите дорогу

только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”. Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе переход!
При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам :поворот головы налево, направо, еще раз налево. Дойдя до разделительной линии, поворот головы направо. Где улицу надо тебе перейти
О правиле вспомни простом:
С вниманьем налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.
Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
4. Выходя на проезжую часть дороги, не разговаривайте!
5. При движении по тротуару держитесь подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.

Правила для пешехода