Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Реализация ФГТ в структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования презентация к уроку

Содержание

"РЕАЛИЗАЦИЯ ФГТ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБЛАСТИ "ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ В соответствии с Федеральным Законом РФ «Об образовании» Система работы по художественно – эстетическому воспитанию детей в МКДОУ БГО Художественно-эстетическое направление ДОУ представлено двумя областями:«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»«МУЗЫКА» КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» ЦЕЛИЗАДАЧИФормирование интереса к эстетической стороне окружающей действительностиУдовлетворение потребности детей в творческом самовыраженииразвитие «ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ»ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУДАППЛИКАЦИЯ УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД 1 младшая группа 2 младшая группа средняя группа старшая группа подготовительная группа КРУЖОК «ЦВЕТИК – СЕМИЦВЕТИК» Сотрудничество с родителямиВзаимодействие с педагогамиРабота с детьмиУчастие в конкурсахРаспространение опытаВзаимодействе с социумомМодель работы кружка «Цветик-семицветик» Работа изостудии «Цветик-семицветик»Средняя группа Вторник 15.30-15.45Старшая группаВторник16.00-16.20Подготовительная группаЧетверг15.40-16.05 РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ(НА НЕДЕЛЮ) РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ во второй младшей группе РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в средней группе РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в старшей группе РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в подготовительной группе Продуктивная деятельнгостьФизическая культураМузыкаКоммуникацияПознание ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ СТРОИТСЯ НА ОСНОВЕ: Интеграция области «Художественное творчество»«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми по ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВИДЫ И ФОРМЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Формы образовательной деятельности Примерное календарное планирование образовательной области «Художественное творчество» Виды деятельности Совместная деятельность взрослого и детейСамостоятельная деятельность детейОбразовательная деятельность в режимных РЕЗУЛЬТАТЫ НАШИХВОСПИТАННИКОВПОБЕДЫ В КОНКУРСАХФЕСТИВАЛИ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВАУЧАСТИЕ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОУ С УЧЕТОМ ФГТ ПОЗВОЛИТ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!2012 ГОД
Слайды презентации

Слайд 2







"РЕАЛИЗАЦИЯ ФГТ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБЛАСТИ "ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО"

Слайд 3 В соответствии с Федеральным Законом РФ «Об образовании»
Федеральные

В соответствии с Федеральным Законом РФ «Об образовании»

государственные требования
к структуре основной общеобразовательной
программы дошкольного

образования
утверждены приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 23 ноября 2009 г. №655

Слайд 4 Система работы по художественно – эстетическому воспитанию детей в

Система работы по художественно – эстетическому воспитанию детей в МКДОУ

МКДОУ БГО Детский сад №12 общеразвивающего вида
Условия
для
художестенно-
эстетического
воспитания
Организация

учебно-
воспита-
тельного
процесса

Работа
с родителями
нашего
ДОУ

Содержание

Слайд 5 Художественно-эстетическое направление ДОУ представлено двумя областями:
«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»
«МУЗЫКА»

Художественно-эстетическое направление ДОУ представлено двумя областями:«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»«МУЗЫКА»

Слайд 6
КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ОБЛАСТИ
«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ
ТВОРЧЕСТВО»

КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»

Слайд 7 ЦЕЛИ
ЗАДАЧИ
Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности
Удовлетворение потребности

ЦЕЛИЗАДАЧИФормирование интереса к эстетической стороне окружающей действительностиУдовлетворение потребности детей в творческом

детей в творческом самовыражении
развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка,

аппликация, художественный труд);
развитие детского творчества;
приобщение к изобразительному искусству мира, расширение кругозора детей

ЛИНИЯ РАБОТЫ В ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»


Слайд 8 «ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ»

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
ТРУД
АППЛИКАЦИЯ

«ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ»ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУДАППЛИКАЦИЯ

Слайд 9 УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НА 2011-2012

УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

Слайд 10 1 младшая группа

1 младшая группа

Слайд 11 2 младшая группа

2 младшая группа

Слайд 12 средняя группа

средняя группа

Слайд 13 старшая группа

старшая группа

Слайд 14 подготовительная группа

подготовительная группа

Слайд 15
КРУЖОК

«ЦВЕТИК –

СЕМИЦВЕТИК»

КРУЖОК «ЦВЕТИК – СЕМИЦВЕТИК»

Слайд 16
Сотрудничество

с родителями
Взаимодействие

с педагогами
Работа

с детьми
Участие

в

Сотрудничество с родителямиВзаимодействие с педагогамиРабота с детьмиУчастие в конкурсахРаспространение опытаВзаимодействе с социумомМодель работы кружка «Цветик-семицветик»

конкурсах
Распространение

опыта
Взаимодействе

с социумом

Модель
работы кружка
«Цветик-семицветик»

Слайд 17 Работа изостудии «Цветик-семицветик»



Средняя группа

Вторник
15.30-15.45
Старшая

Работа изостудии «Цветик-семицветик»Средняя группа Вторник 15.30-15.45Старшая группаВторник16.00-16.20Подготовительная группаЧетверг15.40-16.05

группа

Вторник
16.00-16.20
Подготовительная группа

Четверг
15.40-16.05

Слайд 18
РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(НА НЕДЕЛЮ)

РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ(НА НЕДЕЛЮ)

Слайд 19 РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ во второй младшей группе

РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ во второй младшей группе

Слайд 20 РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в средней группе

РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в средней группе

Слайд 21 РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в старшей группе

РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в старшей группе

Слайд 22 РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в подготовительной группе

РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в подготовительной группе

Слайд 23
Продуктивная деятельнгость
Физическая культура
Музыка
Коммуникация
Познание

Продуктивная деятельнгостьФизическая культураМузыкаКоммуникацияПознание

Слайд 24 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ СТРОИТСЯ НА ОСНОВЕ:



ПРИНЦИПА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ СТРОИТСЯ НА ОСНОВЕ: ПРИНЦИПА ИНТЕГРАЦИИКОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПРИНЦИПА ПОСТРОЕНИЯ ВОПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ИНТЕГРАЦИИ
КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПРИНЦИПА ПОСТРОЕНИЯ ВОПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Слайд 25
Интеграция области
«Художественное творчество»
«Коммуникация»
(развитие свободного общения со

Интеграция области «Художественное творчество»«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми

взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной

деятельности

«Познание»
(формирование целостной картины мира, расширение кругозора в части изобразительного искусства, творчества)

«Безопасность»
(формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах продуктивной деятельности)

«Труд»
(формирование трудовых умений и навыков, адекватных возрасту воспитанников, трудолюбия в различных видах продуктивной деятельности)

«Музыка»,
«Чтение художественной литературы»,
«Физическая культура»
(развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства)

Слайд 26 ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Слайд 27 ВИДЫ И ФОРМЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВИДЫ И ФОРМЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 28 Формы образовательной деятельности

Формы образовательной деятельности

Слайд 29 Примерное календарное планирование образовательной области «Художественное творчество»

Примерное календарное планирование образовательной области «Художественное творчество» с учетом ФГТ

с

учетом ФГТ

Слайд 30

Слайд 31 Виды деятельности
Совместная деятельность взрослого и детей
Самостоятельная деятельность

Виды деятельности Совместная деятельность взрослого и детейСамостоятельная деятельность детейОбразовательная деятельность в

детей
Образовательная деятельность в режимных моментах
Взаимодействие с родителями и социумом

Слайд 32 РЕЗУЛЬТАТЫ НАШИХ
ВОСПИТАННИКОВ

ПОБЕДЫ
В
КОНКУРСАХ



ФЕСТИВАЛИ
ДЕТСКОГО
ТВОРЧЕСТВА

УЧАСТИЕ


РЕЗУЛЬТАТЫ НАШИХВОСПИТАННИКОВПОБЕДЫ В КОНКУРСАХФЕСТИВАЛИ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВАУЧАСТИЕ

Слайд 33

Слайд 34 РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»

ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОУ

РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОУ С УЧЕТОМ ФГТ

С УЧЕТОМ ФГТ ПОЗВОЛИТ ОБЕСПЕЧИТЬ ПОЛНОЕ ЦЕЛОСТНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ,

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ, ЛИЧНОСТНЫХ
КАЧЕСТВ НАШИХ ВОСПИТАННИКОВ
  • Имя файла: prezentatsiya-realizatsiya-fgt-v-strukture-osnovnoy-obshcheobrazovatelnoy-programmy-doshkolnogo-obrazovaniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 41
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Родительское воспитание.Работа с родителями. презентация по теме
Следующая - Развитие творческих способностей при использовании разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 2 – 3 лет презентация к уроку по рисованию (младшая группа)

Похожие презентации

Научные мероприятия: виды, формы и правила участия Научные мероприятия: виды, формы и правила участия 147
Психолого-педагогические условия организации образовательного процесса в детском саду, ориентированном на здоровьесберегающие технологии материал Психолого-педагогические условия организации образовательного процесса в детском саду, ориентированном на здоровьесберегающие технологии материал 34
Оснащение логопедического кабинета. методическая разработка по логопедии Оснащение логопедического кабинета. методическая разработка по логопедии 127
Правила для детского сада Правила для детского сада 102
predlogi 2 predlogi 2 97
ТОЛЕРАНТНОСТЬ ТОЛЕРАНТНОСТЬ 121
Презентация математического проекта Математика против курения Презентация математического проекта Математика против курения 132
Результаты анкетирования Дети и деньги Результаты анкетирования Дети и деньги 104
Определение и таксономия педагогических целей Определение и таксономия педагогических целей 130
Сотрудничество в комплексе общеобразовательные учреждения Сотрудничество в комплексе общеобразовательные учреждения 112
Педагогика Реджио Эмилия Педагогика Реджио Эмилия 100
Отчет по самообразованию за 2017-2019 учебный год проект по логопедии (старшая, подготовительная группа) Отчет по самообразованию за 2017-2019 учебный год проект по логопедии (старшая, подготовительная группа) 102
Роль родителей в жизни школы Роль родителей в жизни школы 318
Спешите делать добрые дела Спешите делать добрые дела 98
Развитие мелкой моторики у детей презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Развитие мелкой моторики у детей презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 92
Классный час День защиты животных классный час (2 класс) по теме Классный час День защиты животных классный час (2 класс) по теме 146
Ботанический сад Санкт-Петербурга презентация к уроку (3 класс) Ботанический сад Санкт-Петербурга презентация к уроку (3 класс) 185
Моему любимому 4 классу Д посвящается Моему любимому 4 классу Д посвящается 46
Презентация тренинг для педагогов Профилактика эмоционального выгорания Презентация тренинг для педагогов Профилактика эмоционального выгорания 123
Система оценки качества образования в рамках КПМО Система оценки качества образования в рамках КПМО 105
Часть4 Часть4 90
Майстерність спілкування Майстерність спілкування 155
Педагогическая мастерская как одна из форм организации учебного процесса Педагогическая мастерская как одна из форм организации учебного процесса 107
Профилактическая беседа с учащимися 5-7 классов О вреде употребления снюса Профилактическая беседа с учащимися 5-7 классов О вреде употребления снюса 136
Презентация День Матери презентация к уроку (4 класс) Презентация День Матери презентация к уроку (4 класс) 94
Автоматизация звука [Р] в начале слова презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Автоматизация звука [Р] в начале слова презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 39
Взаимодействие семьи и детского сада в условиях ФГОС ДО презентация Взаимодействие семьи и детского сада в условиях ФГОС ДО презентация 120
Сотрудничество классного руководителя с семьёй по достижению единства в духовно-нравственном и гражданско-патриотическом воспитании подрастающего поколения Сотрудничество классного руководителя с семьёй по достижению единства в духовно-нравственном и гражданско-патриотическом воспитании подрастающего поколения 51
Россия - многонациональная страна Россия - многонациональная страна 166
Творческий проект Животный мир родного края, 2 класс проект (2 класс) по теме Творческий проект Животный мир родного края, 2 класс проект (2 класс) по теме 128