Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса

Пояснительная записка Данная работа, базируясь на программном материале, посвящена углубленному рассмотрению материала по темам «Функция» и «Решение уравнений, неравенств и систем уравнений. Этим обеспечивается реализация принципов доступности, преемственности, перспективности, новизны, систематизации и обобщения.Не следует забывать и
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Пояснительная записка Данная работа, базируясь на программном материале, посвящена углубленному рассмотрению материала МБОУ «Краснобаррикадная СОШ» основана в 1954 году. В школе 36 оборудованных учебных Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора. В нашей Цели и задачи работы:Развитие алгоритмического подхода к обучению школьников алгебре.Развитие креативной составляющей Актуальность:Названные темы являются одними из основных в обучении математики, и качественное усвоение Структура образовательной программы:В планировании указаны не только урочные занятия, но и время Содержание программыСоответствие. Функция как частный случай соответствия. Различные способы задания функции. Свойства Содержание программыРазличные методы решения неравенств и уравнений второй и более высоких степеней Методы диагностики образовательного результатаПрограмма написана в 2010 году.Были проведены контрольные и проверочные
Слайды презентации

Слайд 2 Пояснительная записка
Данная работа, базируясь на программном материале,

Пояснительная записка Данная работа, базируясь на программном материале, посвящена углубленному рассмотрению

посвящена углубленному рассмотрению материала по темам «Функция» и «Решение

уравнений, неравенств и систем уравнений. Этим обеспечивается реализация принципов доступности, преемственности, перспективности, новизны, систематизации и обобщения.
Не следует забывать и о креативной составляющей мышления учащихся, которая нуждается в развитии и развитие которой может быть достигнуто за счет задач различной сложности

Слайд 3 МБОУ «Краснобаррикадная СОШ» основана в 1954 году.
В

МБОУ «Краснобаррикадная СОШ» основана в 1954 году. В школе 36 оборудованных

школе 36 оборудованных учебных кабинета, 2 спортивных зала, кабинет

хореографии, актовый зал, кабинет психолога, кабинет логопеда, медицинский кабинет, кабинет ЛФК, библиотека с читальным залом, столовая.
В школе обучается 767 учеников, работает высокопрофессиональный коллектив педагогов.




Слайд 4 Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора. В

деятельности автора.


В нашей школе постоянно работают множество кружков различной

направленности. В них дети учатся самостоятельно ставить перед собой новые цели, осваивают различные новые методы работы, учатся работать с новым оборудованием. Лучшие результаты их работы отправляются на различные районные и областные выставки, конкурсы, конференции. Наши дети ежегодно становятся победителями и призерами различных мероприятий, что дает им дополнительный стимул к дальнейшей исследовательской деятельности. В школе в течении семи лет проводятся научно – практические конференции среди школьников. С лучшими проектами учащиеся выступают на различных уровнях (муниципальный, региональный и всероссийский).
В своей работе я использую метод проектов на уроках, который очень нравится детям.


Слайд 5 Цели и задачи работы:
Развитие алгоритмического подхода к обучению

Цели и задачи работы:Развитие алгоритмического подхода к обучению школьников алгебре.Развитие креативной

школьников алгебре.
Развитие креативной составляющей мышления учащихся.
Развитие многозначности видения, нелинейности

мышления.
Развитие исследовательских умений у учащихся

Слайд 6 Актуальность:
Названные темы являются одними из основных в обучении

Актуальность:Названные темы являются одними из основных в обучении математики, и качественное

математики, и качественное усвоение их содержания обязательно для школьников.
Изучение

учащимися предлагаемого материала способствует развитию не только алгоритмического, но и творческого мышления, а порой, и исследовательских умений

Слайд 7 Структура образовательной программы:
В планировании указаны не только урочные

Структура образовательной программы:В планировании указаны не только урочные занятия, но и

занятия, но и время на самостоятельную работу учащегося по

овладению знаниями названных тем, что является положительным фактом.

Слайд 8 Содержание программы
Соответствие. Функция как частный случай соответствия. Различные

Содержание программыСоответствие. Функция как частный случай соответствия. Различные способы задания функции.

способы задания функции. Свойства функций. (2ч. + 1ч. сам.раб.)
Основные

элементарные функции. Построение графиков функций с помощью элементарных преобразований. (3ч. + 2ч. сам.раб.)
Линейные уравнения и неравенства. Системы и сово - купности уравнений (неравенств). (2ч. + 2ч. сам.раб.)
Модуль выражения с переменной. Решение уравнений и неравенств, содержащих модуль выражения. (2ч. + 1ч. сам.раб.)
Графическое решение уравнений (неравенств), рассматриваемых как равенство (неравенство) двух функций. (2ч. + 1ч. сам.раб.)






Слайд 9 Содержание программы
Различные методы решения неравенств и уравнений второй

Содержание программыРазличные методы решения неравенств и уравнений второй и более высоких

и более высоких степеней (4ч. + 2ч. сам.раб.)
Решение дробно

– линейных уравнений и неравенств. Решение текстовых задач с помощью уравнений и неравенств. (4ч. + 2ч. сам.раб.)
Методы решения иррациональных уравнений и неравенств. (3ч. + 2ч. сам.раб.)
Решение показательных и логарифмических уравнений. (4ч. + 2ч. сам.раб.)
Методы решения тригонометрических уравнений и неравенств. (3ч. + 1ч. сам.раб.)
Решение уравнений и неравенств с параметрами. (5ч. + 2ч. сам.раб.)
Обратные тригонометрические функции, их свойства. Построение графиков. (4ч. + 2ч. сам.раб.)







  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-obrazovatelnaya-programma-elektivnogo-kursa.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0