Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проблемы перехода на новые ФГОС

Содержание

Смыслы ФГОС
Проблемы перехода на новые ФГОС (история)Учитель истории и обществознания: Анпилогова М.И.Школа «Личность»Материалы педагогических чтений г. Москва2013 Смыслы ФГОС Основополагающий вопрос:Менять или переосмысливать?Анализ первого опыта перехода на стандарты второго поколенияЦель: Цитата дня:«Сведений науки не следует сообщать учащемуся, но его надо привести к   Концептуальная основа новых ФГОС:формирование готовности личности к саморазвитию и непрерывному образованию; Трудности:Системно-деятельностный подходСмещение Её «величество» - деятельностьОпределение проблемы урока Структура деятельности (Л.Г. Петерсон):МотивацияПробное действиеЗатруднениеРеализацияпроектаСамо-контрольСамо-проверкаЗатруднение «…и опыт – сын ошибок трудных…»Решаемаяпроблема Вектор деятельности«Флёр» успешностиЗатруднения Эмоциональный фон В идеале: Я сам!Эврика!Хочу всё знать!У меня получилось! В реальности:неготовность учителя (желание подсказать); неготовность ученика (привычка к деятельности по алгоритму, В условиях применения деятельностного метода отношение школьников к миру всё чаще не Читаем о стандартах второго поколения… Фундаментальное ядро содержания общего образования. Просвещение, 2011-
Слайды презентации

Слайд 2 Смыслы ФГОС

Смыслы ФГОС

Слайд 3 Основополагающий вопрос:
Менять или переосмысливать?
Анализ первого опыта перехода на

Основополагающий вопрос:Менять или переосмысливать?Анализ первого опыта перехода на стандарты второго поколенияЦель:

стандарты
второго поколения
Цель:

Слайд 4 Цитата дня:
«Сведений науки не следует сообщать учащемуся, но

Цитата дня:«Сведений науки не следует сообщать учащемуся, но его надо привести

его надо привести к тому, чтобы он сам их

находил, самодеятельно ими овладевал. Такой метод обучения наилучший, самый трудный, самый редкий. Трудностью объясняется редкость его применения. Изложение, считывание, диктовка против него детская забава…» А. Дистервег

Слайд 5   Концептуальная основа новых ФГОС:
формирование готовности личности к саморазвитию

  Концептуальная основа новых ФГОС:формирование готовности личности к саморазвитию и непрерывному

и непрерывному образованию;
проектирование и конструирование социальной среды развития

обучающихся в системе образования;
активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных,
психологических и физиологических особенностей обучающихся.

Слайд 6

Трудности:Системно-деятельностный подходСмещение акцентов преподаваниина формирование УУДСтарый опытПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ

Трудности:
Системно-деятельностный подход
Смещение
акцентов преподавании
на формирование
УУД
Старый опыт
ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ

Слайд 7 Её «величество» - деятельность
Определение проблемы урока

Её «величество» - деятельностьОпределение проблемы урока


?

Известное

Неизвестное

Цели , задачи и направления деятельности

Слайд 8 Структура деятельности (Л.Г. Петерсон):
Мотивация
Пробное
действие
Затруднение
Реализация
проекта
Само-
контроль
Само-
проверка
Затруднение

Структура деятельности (Л.Г. Петерсон):МотивацияПробное действиеЗатруднениеРеализацияпроектаСамо-контрольСамо-проверкаЗатруднение

Слайд 9 «…и опыт – сын ошибок трудных…»
Решаемая
проблема


Вектор
деятельности
«Флёр»

«…и опыт – сын ошибок трудных…»Решаемаяпроблема Вектор деятельности«Флёр» успешностиЗатруднения


успешности
Затруднения

Слайд 10 Эмоциональный фон В идеале:
Я сам!
Эврика!

Хочу

Эмоциональный фон В идеале: Я сам!Эврика!Хочу всё знать!У меня получилось!

всё знать!

У меня
получилось!

Слайд 11 В реальности:
неготовность учителя (желание подсказать);
неготовность ученика (привычка

В реальности:неготовность учителя (желание подсказать); неготовность ученика (привычка к деятельности по

к деятельности по алгоритму, пассивность, «леность ума»),
ограниченность времени урока;
рамки

старой системы промежуточного и итогового контроля всех уровней.

БОЯЗНЬ ОШИБОК

Слайд 12 В условиях применения деятельностного метода
отношение школьников к

В условиях применения деятельностного метода отношение школьников к миру всё чаще

миру всё чаще не укладывается
в привычную схему «знаю

- не знаю», «умею - не умею»
и сменяется параметрами  «ищу и нахожу»,
«думаю и узнаю», «пробую и делаю»
  • Имя файла: problemy-perehoda-na-novye-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Вредное воздействие алкоголя на желудок
Следующая - Унитарные предприятия

Похожие презентации

Презентация к научно-исследовательской работе Асфальтовое покрытие дорог п Презентация к научно-исследовательской работе Асфальтовое покрытие дорог п 50
puteshestvie v skazochnyy les 1 puteshestvie v skazochnyy les 1 82
Использование кейс-технологии на уроках истории и обществознания как средства формирования учебных и социальных компетентностей Использование кейс-технологии на уроках истории и обществознания как средства формирования учебных и социальных компетентностей 123
Наша Родина - Россия. Символы России презентация к уроку по теме Наша Родина - Россия. Символы России презентация к уроку по теме 112
Обучение детей с нарушениями речи Обучение детей с нарушениями речи 134
Конспект занятия по коррекции комплексных трудностей письма Ь как показатель мягкости согласного звука на письме план-конспект занятия по логопедии (2 класс) Конспект занятия по коррекции комплексных трудностей письма Ь как показатель мягкости согласного звука на письме план-конспект занятия по логопедии (2 класс) 113
Психологическая и речевая готовностьдетейк школе презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Психологическая и речевая готовностьдетейк школе презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 103
kruzhkovaya deyatelnost ch1 kruzhkovaya deyatelnost ch1 38
Современные тенденции развития образования в России и за рубежом Современные тенденции развития образования в России и за рубежом 133
Музыкально-дидактическая игра Огородные ритмы Музыкально-дидактическая игра Огородные ритмы 131
Зачем человеку часы творческая работа учащихся (4 класс) по теме Зачем человеку часы творческая работа учащихся (4 класс) по теме 175
Презентация Формула здоровья Презентация Формула здоровья 352
Презентация Тематический контроль в ДОУ презентация к уроку по теме Презентация Тематический контроль в ДОУ презентация к уроку по теме 134
Презентация Использование ИКТ (информационно-коммуникационнные технологии) в работе учителя-логопеда презентация по логопедии по теме Презентация Использование ИКТ (информационно-коммуникационнные технологии) в работе учителя-логопеда презентация по логопедии по теме 94
Презентація до атестації Презентація до атестації 101
Информационные технологии на уроках биологии Информационные технологии на уроках биологии 101
Актуальность темы в работе с современными детьми Актуальность темы в работе с современными детьми 353
Лексический материал Закрепление произношения звука [Р] в чтении. Лексический материал Закрепление произношения звука [Р] в чтении. 134
Требования к составлению рабочих программ Требования к составлению рабочих программ 110
Внеклассное мероприятие Что такое дружба? презентация к уроку (1 класс) Внеклассное мероприятие Что такое дружба? презентация к уроку (1 класс) 135
Презентация Презентация 109
Конспект логопедического занятия с учащимися 3 класса по преодолению аргамматической дисграфии план-конспект урока (логопедия, 3 класс) по теме Конспект логопедического занятия с учащимися 3 класса по преодолению аргамматической дисграфии план-конспект урока (логопедия, 3 класс) по теме 97
Развитие познавательного процесса у детей Развитие познавательного процесса у детей 78
Постановка звука С Постановка звука С 126
Презентация Ты садишься за стол. Правила поведения за столом 5 класс Презентация Ты садишься за стол. Правила поведения за столом 5 класс 286
Роль руководителя в формирование информационной компетентности участников образовательного процесса Роль руководителя в формирование информационной компетентности участников образовательного процесса 110
Физкультурно-оздоровительная работа Физкультурно-оздоровительная работа 98
Презентация 23 февраля Презентация 23 февраля 85
Игра Поле Чудес. Новогодний калейдоскоп Игра Поле Чудес. Новогодний калейдоскоп 131
ТЕАТР СКАЗОК презентация презентация к уроку по логопедии (старшая группа) ТЕАТР СКАЗОК презентация презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 159