Слайд 2
ПРОЕКТ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЫ МАЛЕНЬКИЕ ГРАЖДАНЕ РОССИИ»
Какие ждут вас в будущем дела? Об этом думать вы должны все чаще. И если гражданин вы настоящий, Большой отдачи ждет от вас страна.
Слайд 3
ТИП ПРОЕКТА
групповой долгосрочный
социальный
Слайд 4
Тема проекта
« Духовно-нравственное воспитание и развитие младших
школьников – условие формирования
благоприятного вхождения ребенка в
окружающий мир»
Слайд 5
Автор проекта и участники :
Орлова Е.А. учитель начальных
классов.
Дети младшего школьного возраста, родители учащихся.
База реализации проекта:
МБОУ СОШ
№110 г. Ростова – на Дону.
Слайд 6
Актуальность проекта
Актуальность обусловлена потребностью общества в духовно-нравственном
воспитании как необходимом элементе сохранения и дальнейшего развития социума.
Духовно-нравственное
воспитание осуществляется на основе уважения к старшим ,родным и близким, способствует развитию способностей и является средством преодоления разобщенности между детьми и семьей ,между детьми в коллективе, между семьей и школой, между человеком и традиционной культурой.
Слайд 7
Инновационность
состоит в том, что разработаны и
созданы условия для вовлечения детей и родителей в деятельность
и общение, по обогащению представлений об окружающем мире, на основе духовно-нравственного развития.
Слайд 8
Цель проекта
Основная цель заключается в том, чтобы на
основе сотрудничества семьи и школы воспитать личность, стремящуюся к
духовному росту, доброте ,способную противостоять злу.
Способствовать благоприятному вхождению ребенка в окружающий мир, основываясь на знание и опыт, полученные в ходе проекта;
Создание условий для формирования социальной компетенции учащихся, путем совместной работы ученик-педагог-родители.
Слайд 9
Задачи проекта
Создание педагогических условий для духовно-нравственного воспитания младших
школьников в процессе учебной деятельности, а также определение места
духовно-нравственной культуры в структуре содержания образования.
Сформировать представление о значимости духовно-нравственного воспитания.
Воспитание любви к близким, к окружающим людям, к родине, к природе.
Разработать систему педагогической работы по формированию духовно-нравственного воспитания и развития младших школьников.
Слайд 10
Предполагаемый результат
Сформируются положительные отношения между детьми, духовность, нравственность,
патриотизм.
Сформируется представление об окружающем мире.
Система педагогической работы
в духовно-нравственном развитии младших школьников.
Слайд 11
Механизмы реализации целей и задач проекта:
мероприятия проводятся
в системе совместной деятельности педагога, детей и родителей в
виде бесед, викторин, конкурсов, внеклассных мероприятий, уроков познавательного цикла, чтением художественной литературы.
Слайд 12
Основные направления :
Воспитание гражданственности, патриотизма;
Воспитание нравственных
чувств и этического сознания
Воспитание трудолюбия, творческого отношения
к учению, труду, жизни;
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде;
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.
Слайд 13
Воспитание гражданственности, патриотизма.
МЫ ПАТРИОТЫ!
Направление первое:
Ценности: Любовь к
России, своему народу, своему краю.
Слайд 14
Знакомство с традициями. Русская ярмарка.
Слайд 15
Акция «Рождественский перезвон»
Направление второе: Воспитание нравственных чувств и
этического сознания, социальной значимости
Спектакль «Колобок» для детей Детского сада,
Слайд 16
Спектакль в школе! Дети счастливы!
Слайд 17
Акция «Покорми птиц зимой»
Направление третье: Воспитание ценностного отношения
к природе, окружающей среде.
Слайд 18
Акция «Помоги птицам»
Воспитание ценностного отношения к прекрасному,
формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.
Слайд 19
МЫ-выбираем здоровый образ
жизни
Направление четвертое:
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни
