- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект Кто построил нашу школу? проект
Содержание
- 2. НАША ШКОЛА ДО РЕМОНТА
- 3. Проблема «Кто построил нашу школу?»Появилась
- 4. Целирасширить представление и дополнить знания детей о
- 5. ЗадачиПровести сюжетно-ролевую игру «Хороша работа – всем
- 6. I этап – Путешествие №1 Сюжетно-ролевая
- 7. 1 остановка «Знакомство с профессиями»Задание готовят дети
- 9. «ЛОВУШКИ» ВРАЧИ
- 10. II этап – Путешествие №2 Семейный огонёк «Какие рабочие профессии живут дома?»
- 11. III этап – Путешествие №3 «Экскурсия на строительство жилого дома»
- 12. III этап – Путешествие №3 «Экскурсия на строительство церкви»
- 13. IV этап – Путешествие №4 Творческая мастерская «Конструирование из картона игрового города»
- 14. Прогнозируемые результатыСоставление словарика строительных и рабочих профессий.
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
НАША ШКОЛА ДО РЕМОНТА ПОСЛЕ РЕМОНТА
Слайд 3
Проблема «Кто построил нашу школу?»
Появилась необходимость
расширить представление детей о рабочих строительных профессиях и понять
значение труда, чтобы бережно относиться к школе и результатам труда строителей.
Слайд 4
Цели
расширить представление и дополнить знания детей о рабочих
профессиях;
показать важность и необходимость любого труда;
расширить общий кругозор учеников;
воспитывать
уважение к людям рабочих профессий
Слайд 5
Задачи
Провести сюжетно-ролевую игру «Хороша работа – всем она
нужна»;
Взять интервью у членов своей семьи «Какие рабочие
профессии живут дома» Провести семейный огонёк по итогам интервью
Пригласить для беседы представителя рабочей строительной профессии
Организовать экскурсию на строительство жилого дома и церкви в городе. Встреча со строителями и новосёлами.
Организовать работу творческой мастерской «Конструирование из картона игрового города».
Слайд 6 I этап – Путешествие №1 Сюжетно-ролевая игра «Хороша
работа – всем она нужна»
Хороший дом,
Большущий дом
На все четыре
стороны.И заживут ребята в нём
Удобно и просторно.
Слайд 7
1 остановка «Знакомство с профессиями»
Задание готовят дети из
группы «знатоков»
2 остановка «Отгадай загадку»
Задание готовят дети из группы
«монтажников»3 остановка «Аукцион»
Задание готовят дети из группы «маляров»
4 остановка «Кому это принадлежит?»
Задание готовят дети из группы «плотников»
Слайд 8 5 остановка «Подскажи профессию» Задание готовят дети из группы
«электриков» 6 остановка «Подскажи словечко» Задание готовят дети из группы
«газосварщиков» 7 остановка «Слово – не воробей» Задание готовят дети из группы «слесарей»
Слайд 13
IV этап – Путешествие №4
Творческая мастерская
«Конструирование из
картона игрового города»
Слайд 14
Прогнозируемые результаты
Составление словарика строительных и рабочих профессий.
Оформление
семейного альбома «Профессии, которые живут дома» и уголка профессий
в классеИздание общеклассного журнала с рисунками о труде строителей
Создание коллективного игрового городка
Укрепление связи с родителями учащихся класса
Воспитание бережного отношения к школе и результатам труда строителей
