Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проект Мой огород проект по логопедии

Хорошая речь–важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ «МИНИ – ОГОРОД»ПОДГОТОВИЛА:УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД МАДОУ № 60ГАРИПОВА Л.Р. Хорошая речь–важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ДИДАКТИЧЕСКОМУ ПОСОБИЮ«МИНИ – ОГОРОД»ИГРА: «ЧУДЕСНЫЙ ОГОРОД»ИГРА: «ДОГАДАЙСЯ, КАКОЙ ОВОЩ»ИГРА: ИГРА: «ПОМОЖЕМ БАБУШКЕ»ИГРА: «ЗВУК ПОТЕРЯЛСЯ»ИГРА: «ПОСЧИТАЙ» СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Хорошая речь–важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче

Хорошая речь–важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у

и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать

свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.
Поэтому поиски и совершенствование практических приемов и методов по предупреждению и устранению дефектов речи у дошкольников, в логопедической практике коррекции речи, не утратили своей актуальности и сегодня.

Многофункциональное дидактическое пособие
для развития речи «МИНИ-ОГОРОД»
 
Цель: Всестороннее развитие речи детей дошкольного возраста
Задачи:
Развитие мелкой  моторики;
Развитие связной речи и обогащение словаря;
Автоматизация звуков;
Совершенствование тактильного восприятия;
Развитие навыков классификации и обобщения;
Формирование лексико-грамматических категорий;
Развитие навыка звукового анализа слова;
Развитие навыка деления слова на слоги;
Совершенствование знаний о овощах и фруктах и употреблении их во множественном числе;
Развитие пространственного восприятия.


Слайд 3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ДИДАКТИЧЕСКОМУ ПОСОБИЮ
«МИНИ – ОГОРОД»
ИГРА:
«ЧУДЕСНЫЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ДИДАКТИЧЕСКОМУ ПОСОБИЮ«МИНИ – ОГОРОД»ИГРА: «ЧУДЕСНЫЙ ОГОРОД»ИГРА: «ДОГАДАЙСЯ, КАКОЙ

ОГОРОД»
ИГРА: «ДОГАДАЙСЯ, КАКОЙ ОВОЩ»
ИГРА: «ГУСЕНИЦА – ОБЖОРКА»
ИГРА:
«НАВЕДИ ПОРЯДОК»


Слайд 4 ИГРА: «ПОМОЖЕМ БАБУШКЕ»
ИГРА:
«ЗВУК ПОТЕРЯЛСЯ»
ИГРА:
«ПОСЧИТАЙ»

ИГРА: «ПОМОЖЕМ БАБУШКЕ»ИГРА: «ЗВУК ПОТЕРЯЛСЯ»ИГРА: «ПОСЧИТАЙ»

  • Имя файла: proekt-moy-ogorod-proekt-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0