Презентация на тему Понятие Задержка психического развития

Содержание

2. Первая клиническая классификация ЗПР (Т.А.Власова и М.С.Певзнер,1967
3. Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с
4. Группы ЗПР (В.В.Ковалев, 1979 г.)дизонтогенетические формы, при
5. Группы ЗПР (И.А.Корабейников и Е.Л.Инденбаум, 2009 г.)
6. Группы ЗПР (Н.Я Семаго, М.М.Семаго, 2002 г.)подгруппа
7. Классификация ЗПР (по К.С.Лебединской, 1982 г.) Задержка
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Первая клиническая классификация ЗПР (Т.А.Власова и М.С.Певзнер,1967 г.)психический и психофизический инфантилизм, проявляющийся в эмоционально-личностной незрелости;астенические и церебростенические состояния, проявляющиеся в нарушениях познавательной деятельности.

Главная
Педагогика
Понятие Задержка психического развития

Задержка психического развития - негрубое отставание в психическом развитии, которое, с одной

Первая клиническая классификация ЗПР (Т.А.Власова и М.С.Певзнер,1967 г.)психический и психофизический инфантилизм, проявляющийся

Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с ЗПР (Г.Е. Сухарева, 1971

Группы ЗПР (В.В.Ковалев, 1979 г.)дизонтогенетические формы, при которых недостаточность обусловлена механизмами задержанного

Группы ЗПР (И.А.Корабейников и Е.Л.Инденбаум, 2009 г.) дети с недостатками отдельных психических

Группы ЗПР (Н.Я Семаго, М.М.Семаго, 2002 г.)подгруппа «задержанное развитие»;подгруппа «парциальной несформированности высших

Классификация ЗПР (по К.С.Лебединской, 1982 г.) Задержка психического развития конституционального происхождения.Задержка психического

Причины задержки психического развития:перинатальные поражения центральной нервной системы, эпилепсия и эпилептические энцефалопатии;гидроцефалия;новообразования

Слайды презентации

Слайд 2 Первая клиническая классификация ЗПР (Т.А.Власова и М.С.Певзнер,1967 г.)
психический

Первая клиническая классификация ЗПР (Т.А.Власова и М.С.Певзнер,1967 г.)психический и психофизический инфантилизм,

и психофизический инфантилизм, проявляющийся в эмоционально-личностной незрелости;
астенические и церебростенические

состояния, проявляющиеся в нарушениях познавательной деятельности.

Слайд 3 Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с ЗПР

(Г.Е. Сухарева, 1971 г.)
интеллектуальные нарушения в связи с неблагоприятными

условиями среды и воспитания или патологией поведения;
интеллектуальные нарушения при длительных астенических состояниях, обусловленных соматическими заболеваниями;
нарушения при различных формах инфантилизма;
вторичная интеллектуальная недостаточность в связи с поражением слуха, зрения, дефектами речи, чтения, письма;
функционально-динамические интеллектуальные нарушения у детей в резидуальной стадии и отдаленном периоде инфекций и травм центральной нервной системы.

Слайд 4 Группы ЗПР (В.В.Ковалев, 1979 г.)
дизонтогенетические формы, при которых

Группы ЗПР (В.В.Ковалев, 1979 г.)дизонтогенетические формы, при которых недостаточность обусловлена механизмами

недостаточность обусловлена механизмами задержанного или искаженного развития ребенка ;
энцефалопатические

формы, в основе которых лежит органическое повреждение мозговых механизмов на ранних этапах онтогенеза;
интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами анализаторов и органов чувств (слуха, зрения) и обусловленная действием механизма сенсорной депривации;
интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами воспитания и дефицитом информации с раннего детства.

Слайд 5 Группы ЗПР (И.А.Корабейников и Е.Л.Инденбаум, 2009 г.)
дети с

Группы ЗПР (И.А.Корабейников и Е.Л.Инденбаум, 2009 г.) дети с недостатками отдельных

недостатками отдельных психических функций, в основном с проблемами регуляции

своей деятельности поведения;
дети с пограничной интеллектуальной недостаточностью.

Слайд 6 Группы ЗПР (Н.Я Семаго, М.М.Семаго, 2002 г.)
подгруппа «задержанное

Группы ЗПР (Н.Я Семаго, М.М.Семаго, 2002 г.)подгруппа «задержанное развитие»;подгруппа «парциальной несформированности

развитие»;
подгруппа «парциальной несформированности высших психических функций»:

- с преимущественной несформированностью
регуляторного компонента;
- с преимущественной несформированностью
вербального и вербально-логического
компонента;
- с несформированностью смешанного типа.

Слайд 7 Классификация ЗПР (по К.С.Лебединской, 1982 г.)
Задержка психического

Классификация ЗПР (по К.С.Лебединской, 1982 г.) Задержка психического развития конституционального происхождения.Задержка

развития конституционального происхождения.
Задержка психического развития соматогенного генеза.
Задержка психического развития

психогенного генеза.
Задержка церебрально-органического генеза:
- с преобладанием нарушений эмоционально-
волевой сферы - органический инфантилизм;
- с преобладанием нарушений познавательной
деятельности – пограничное состояние с
умственной отсталостью.