Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектирование образовательных программ

Содержание

Образовательная программаПродукт (услуга) деятельности образовательного учреждения различного типа и вида (ДОУ, школа, колледж, вуз, ОУДПО)Комплекс учебно-методической и нормативной документации, отражающий процесс образовательной деятельности потребителя образовательной услуги То, с чем ОУ выходит на рынок образовательных услуг
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена  Бавина П.А.к.пед.н., доцент, Образовательная программаПродукт (услуга) деятельности образовательного учреждения различного типа и вида (ДОУ, школа, Подходы к управлению ОП1) Функциональный2) Ситуационный3) Процессный Достоинство процессного подхода Повышается управляемость на стыках  деятельности подразделений и должностных Что изменяется? 1) Требования потребителей к качеству и результату образовательной деятельности Концепция процессного подхода Вход Требования Потребителя к результатам ОППоследовательность Процессных шаговВыход Матрица требований потребителей Взаимосвязь всех процессов в проектировании и реализации ОП обеспечение качества результатов ОП ЛидерстворуководстваПреподавательский состав потребители образовательных услуг КОМПЕТЕНЦИЯ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ПРОДУКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Структура учебного модуля ОП Учебный модуль ОП Инвариантный модульный элемент Вариативный модульный Процесс управления проектированием образовательной программы Программа ДПО Схема проекта программ ДПО «Надо помогать людям эффективно учиться, вместо того, чтобы передавать им ненужные знания»П.Фани, А.Мамфолд Творческих Вам успехов!
Слайды презентации

Слайд 2 Образовательная программа
Продукт (услуга) деятельности образовательного учреждения различного типа

Образовательная программаПродукт (услуга) деятельности образовательного учреждения различного типа и вида (ДОУ,

и вида (ДОУ, школа, колледж, вуз, ОУДПО)
Комплекс учебно-методической и

нормативной документации, отражающий процесс образовательной деятельности потребителя образовательной услуги
То, с чем ОУ выходит на рынок образовательных услуг

Слайд 3 Подходы к управлению ОП
1) Функциональный
2) Ситуационный
3) Процессный

Подходы к управлению ОП1) Функциональный2) Ситуационный3) Процессный

Слайд 4 Достоинство процессного подхода
Повышается управляемость на стыках

Достоинство процессного подхода Повышается управляемость на стыках деятельности подразделений и должностных

деятельности подразделений и должностных лиц ОУ.
Четко распределяется ответственность,

взаимодействие, ресурсы, информация для принятия управленческих решений и отчетности.

Слайд 5 Что изменяется?
1) Требования потребителей к качеству

Что изменяется? 1) Требования потребителей к качеству и результату образовательной

и результату образовательной деятельности - основной источник влияния на

проектирование и реализацию ОП.



Слайд 6 Концепция процессного подхода
Вход
Требования
Потребителя
к

Концепция процессного подхода Вход Требования Потребителя к результатам ОППоследовательность Процессных

результатам
ОП
Последовательность
Процессных
шагов
Выход
Удовлетворенность
требований
потребителя.
Постоянное

улучшение на основе обратной связи

Слайд 7 Матрица требований потребителей

Матрица требований потребителей

Слайд 8 Взаимосвязь всех процессов в проектировании и реализации ОП

Взаимосвязь всех процессов в проектировании и реализации ОП

Слайд 9 обеспечение качества результатов ОП








Лидерство
руководства
Преподавательский
состав

обеспечение качества результатов ОП ЛидерстворуководстваПреподавательский состав потребители образовательных услуг

потребители
образовательных
услуг


Слайд 10 КОМПЕТЕНЦИЯ
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРОДУКТ
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

КОМПЕТЕНЦИЯ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОДУКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Слайд 11 Структура учебного модуля ОП
Учебный модуль ОП
Инвариантный

Структура учебного модуля ОП Учебный модуль ОП Инвариантный модульный элемент Вариативный


модульный элемент

Вариативный
модульный элемент

Вариативный
Модульный элемент:

Аттестация

по модулю


Слайд 12 Процесс управления проектированием образовательной программы

Процесс управления проектированием образовательной программы

Слайд 13 Программа ДПО

Программа ДПО

Слайд 14 Схема проекта программ ДПО

Схема проекта программ ДПО

Слайд 15 «Надо помогать людям эффективно учиться, вместо того, чтобы

«Надо помогать людям эффективно учиться, вместо того, чтобы передавать им ненужные знания»П.Фани, А.Мамфолд

передавать им ненужные знания»
П.Фани, А.Мамфолд


  • Имя файла: proektirovanie-obrazovatelnyh-programm.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 1