Презентация на тему Методический час в форме деловой игры Ппрофессиональная компетентность педагога методическая разработка

Современному педагогу необходимо быть профессионально компетентным,
творчески активным, конкурентно способным,

уметь позиционировать себя
в условиях дошкольного учреждения, на муниципальном и всероссийском уровне.

качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности.

деятельности для эффективного обучения и воспитания, способность педагога к

инновационной деятельности
 

умение слушать, экстраверсию, эмпатию

детях, родителях, коллегах.

свои эмоции, способность к рефлексии, стрессоустойчивость.

в ведении образовательного процесса.
2. Компетенция в организации информационной

основы деятельности воспитанников.
3. Компетентность в организации воспитательной ра­боты.
4. Компетентность в установлении контактов с родителями.
5. Компетентность в выстраивании индивидуального образовательного маршрута воспитанников.
6. Компетентность в разработке и реализации авторских образовательных программ и проектов.
7. Компетентность во владении современными образовательными технологиями.
8. Компетентность профессионально-личностного совершенствования.
 9. Креативная компетентность педагога.
 10. Компетентность в организации здоровьесберегающих условий образовательного процесса.
11. Компетентность в создании развивающей предметно - пространственной среды.

самообразование - вот тот определяющий актив жизни современного человека,

который поможет не «отстать от поезда современности». Основными критериями самообразования педагогов являются: эффективность профессиональной педагогической деятельности (рост качества образовательного процесса, воспитанности дошкольников), творческий рост педагогов, внедрение новых педагогических технологий в образовательный процесс ДОУ. Условия для формирования мотивации профессионального самосовершенствования.

повышением профессионального и методического уровня;  - коллективная, направленная на активное

участие педагогов в методической работе в ДОУ.