Презентация на тему Профессиональная культура педагога

Культура в широком смысле – то комплексное целое, что

включает в себя знания, способности и привычки, приобретенные человеком как членом общества.

думаем, чувствуем и общаемся друг с другом
То, что определяет

социальный аспект человеческой личности с точки зрения усвоенного и приобретенного поведения

Знания передаваемые посредством общения, которые принимаются членами общества и отражаются в их структурах и артефактах

Классификации культуры

Социологические

Психологические

Исторические

другим социальный опыт.
2. Культура всегда предполагает определенные границы

поведения, тем самым, ограничивая свободу человека.

виде определенных знаков. Так, для физики, химии, математики специфическими

знаковыми системами выступают формулы, для музыки - ноты, для языка - слова, буквы и иероглифы.
4. Творчество же есть процесс свободной самореализации личности.

ценностные ориентации, в соответствии с которыми он либо принимает,

либо отвергает вновь познанное, увиденное и услышанное.

качества, убеждения, позволяющие противостоять вмешательствам в область душеведческой работы

с людьми, ситуативным нежелательным тенденциям в этой области.

в единстве его объекта, субъекта, содержания, механизма, системы и

целей.

базовый

основной

проф

фактор историзма в развитии и становлении

15-18 вв

До н.э…

18-20 вв

21 век

универсальная
характеристика реальности проявляющаяся в разных формах существования
ППК – это

специфичес-
кое проектирова-ние общей культуры в сферу пед. деятельности

ППК – это системное образование, содержащее ряд компонентов, имеющих собственную организацию

ППК –это творческая по своей природе педагогическая
деятельность

задач в профессиональной деятельности не возможно без творческого подхода.

ВАЖНО!

В основе педагогического мастерства лежит высокий уровень развития нравственных качеств, диалектическое мировоззрение. Проявление творчества в профессиональной деятельности обусловлено наличием совокупности развитых качеств, прежде всего творческого мышления, профессиональных и психолого-педагогических знаний, педагогических способностей..

Как можно познать себя? Только путем действия, но никогда – путем созерцания!
/И. В. Гете/

Интеллигентом нельзя притвориться!

/Д. С. Лихачев, академик/

практикой, как на профессиональном, так и непрофессиональном уровнях.
Носителями

проф - пед культуры являются люди, призванные осуществлять педагогический труд, составляющими которого являются педагогическая деятельность, педагогическое общение и личность как субъект деятельности и общения на профессиональном уровне.

механизм овладения культурой и ее воплощения как творческого акта.

личностного плана

-Педагогическое целеполагание;
-Стиль педагогической деятельности;
-Педагогическое общение и поведение;
-Самосовершенствование в

педагогической деятельности.

-Педагогическая направленность
Педагогическая эрудиция;
Педагогическое творчество;
Педагогическое мастерство
Педагогическую технику и культуру речи