Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа внеурочной деятельности

Содержание

Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих действий Программа внеурочной деятельности предназначена для организации внеурочной деятельности, т.е. в ней представлена деятельность того, кто создает условия для внеурочной деятельности, и того, кто
Программа внеурочной деятельности Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих Особенности программы внеурочной деятельности «Проектируется от ученика» Каждый модуль программы Особенности программы внеурочной деятельности Модульный принцип изложения материалаМодуль, как некоторая самостоятельная целостность, Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельностиМодули не могут быть построены на Структура программы по ВДУ1. Название программы (короткое, легко запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать простые, Личностный результатСоц. Знания (Каждый человек имеет право на семью);Социальный Опыт (Я пробую Личностный результат Личностные действия Социальные знания - СамоопределениеФормирование позитивного опыта нравственных Направления деятельностихудожественно-эстетическое;научно-техническое; эколого-биологическое;физкультурно-оздоровительное;спортивно-техническое;туристско-краеведческое; военно-патриотическое;социально-педагогическое; естественно - научное;культурологическое. Методыигровыепродуктивной творческой деятельноститрудовыеметоды совместного взаимодействияметоды организации и формирования детского коллективавоспитывающей ситуации рефлексивные методы МЕТОДЫметоды организации и формирования коллективасистемообразующей деятельности ключевых дел
Слайды презентации

Слайд 2 Программа
Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е.

Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих

алгоритм предстоящих действий
Программа внеурочной деятельности
предназначена для организации

внеурочной деятельности, т.е. в ней представлена деятельность того, кто создает условия для внеурочной деятельности, и того, кто эту деятельность стремится освоить.

Слайд 3 Особенности программы внеурочной деятельности
«Проектируется от ученика»
Каждый

Особенности программы внеурочной деятельности «Проектируется от ученика» Каждый модуль программы

модуль программы начинается с описания тех результатов, которые может

достичь ребенок в процессе ее освоения

Слайд 4 Особенности программы внеурочной деятельности
Модульный принцип изложения материала
Модуль,

Особенности программы внеурочной деятельности Модульный принцип изложения материалаМодуль, как некоторая самостоятельная

как некоторая самостоятельная целостность, которая может выступать как часть

общей конструкции
Содержание программы представлено отдельными, относительно самостоятельными и законченными фрагментами.

Слайд 5 Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельности
Модули не

Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельностиМодули не могут быть построены

могут быть построены на идеях, противоречащих друг другу;
Модули должны

быть построены на одном методическом основании;
Цели модулей должны быть диагностируемы сопоставимыми методиками;
Модульная программа предполагает, что участники образовательного процесса могут выбрать некоторое минимальное возможное число модулей или освоить всю программу


Слайд 6 Структура программы по ВДУ
1. Название программы (короткое, легко

Структура программы по ВДУ1. Название программы (короткое, легко запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать

запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать простые, но емкие образы);
2.Целевая аудитория;
3. Условия

освоения программы;
4.Прикладной характер (доминантой является личностный результат)

Слайд 7 Личностный результат
Соц. Знания (Каждый человек имеет право на

Личностный результатСоц. Знания (Каждый человек имеет право на семью);Социальный Опыт (Я

семью);
Социальный Опыт (Я пробую быть хорошим членом своей семьи);
Опыт

самостоятельной деятельности (Я могу и буду заботиться о своих родителях).

Слайд 8 Личностный результат Личностные действия
Социальные знания - Самоопределение
Формирование позитивного опыта

Личностный результат Личностные действия Социальные знания - СамоопределениеФормирование позитивного опыта нравственных

нравственных отношений – Нравственные ориентиры   
Опыт самостоятельного действия -

Смыслообразование

Слайд 9 Направления деятельности
художественно-эстетическое;
научно-техническое;
эколого-биологическое;
физкультурно-оздоровительное;
спортивно-техническое;
туристско-краеведческое;
военно-патриотическое;
социально-педагогическое;
естественно - научное;
культурологическое.

Направления деятельностихудожественно-эстетическое;научно-техническое; эколого-биологическое;физкультурно-оздоровительное;спортивно-техническое;туристско-краеведческое; военно-патриотическое;социально-педагогическое; естественно - научное;культурологическое.

Слайд 10 Методы
игровые
продуктивной творческой деятельности
трудовые
методы совместного взаимодействия
методы организации и формирования

Методыигровыепродуктивной творческой деятельноститрудовыеметоды совместного взаимодействияметоды организации и формирования детского коллективавоспитывающей ситуации рефлексивные методы

детского коллектива
воспитывающей ситуации
рефлексивные методы

  • Имя файла: programma-vneurochnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ОАО Сбербанк России в борьбе за выживаемость в условиях экономического кризиса
Следующая - Односоставные предложения

Похожие презентации

Презентация - своя игра Мир профессий Презентация - своя игра Мир профессий 168
Презентация к классному часу Путешествие по океану знаний к 1 сентября Презентация к классному часу Путешествие по океану знаний к 1 сентября 115
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации ФГОС Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации ФГОС 126
Артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. 113
Подготовка проблемно- диалогического урока по любому предмету презентация к уроку (1 класс) Подготовка проблемно- диалогического урока по любому предмету презентация к уроку (1 класс) 153
Презентация Уроки Доброты презентация к уроку Презентация Уроки Доброты презентация к уроку 107
Презентация для классного руководителя Минин и Пожарский. Презентация для классного руководителя Минин и Пожарский. 42
Будущее Российского образования – в руках молодых педагогов! Будущее Российского образования – в руках молодых педагогов! 121
Развитие фонематических процессов презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Развитие фонематических процессов презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 103
Презентация Хлеб блокадного Ленинграда Презентация Хлеб блокадного Ленинграда 98
Адаптация первоклассников в школе консультация (1 класс) Адаптация первоклассников в школе консультация (1 класс) 96
Здоровый образ жизни Здоровый образ жизни 113
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательского проекта Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательского проекта 104
Правописание безударных гласных в корне слова тренажёр по логопедии (3 класс) Правописание безударных гласных в корне слова тренажёр по логопедии (3 класс) 140
Год Российской истории презентация к уроку Год Российской истории презентация к уроку 112
Актуальные проблемы модернизации образования Актуальные проблемы модернизации образования 121
Презентация по внеклассной работе на тему Викторина. Советское кино Презентация по внеклассной работе на тему Викторина. Советское кино 196
Организационно-управленческая деятельность по подготовке выпускников гимназии к ГИА и ЕГЭ Организационно-управленческая деятельность по подготовке выпускников гимназии к ГИА и ЕГЭ 127
zvukoslog 2 zvukoslog 2 146
Викторина О пожаре классный час (1, 2, 3 класс) Викторина О пожаре классный час (1, 2, 3 класс) 136
Планирование в детском саду презентация по теме Планирование в детском саду презентация по теме 116
Урок по окружающему миру для 2 класса презентация к уроку (1, 2 класс) Урок по окружающему миру для 2 класса презентация к уроку (1, 2 класс) 101
Международный день родного языка (5 класс) Международный день родного языка (5 класс) 240
О проекте Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования О проекте Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования 87
Урок в рамках ФГОС Урок в рамках ФГОС 114
Шаблон для презентации Песня в солдатской шинели Шаблон для презентации Песня в солдатской шинели 131
Презентация к клас.часу Чем я богат Презентация к клас.часу Чем я богат 131
системно-деятельностный подход системно-деятельностный подход 130
Установление невербального контакта с детьми алаликами презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Установление невербального контакта с детьми алаликами презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 111
Конкурс добротворчества Эффект бабочки в рамках сетевого проекта Проектирование воспитательной системы образовательной организации как условие профилактики асоциальных проявлений в школьной среде. Номинация Добрый Город презентация к уроку Конкурс добротворчества Эффект бабочки в рамках сетевого проекта Проектирование воспитательной системы образовательной организации как условие профилактики асоциальных проявлений в школьной среде. Номинация Добрый Город презентация к уроку 106