Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа внеурочной деятельности

Содержание

Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих действий Программа внеурочной деятельности предназначена для организации внеурочной деятельности, т.е. в ней представлена деятельность того, кто создает условия для внеурочной деятельности, и того, кто
Программа внеурочной деятельности Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих Особенности программы внеурочной деятельности «Проектируется от ученика» Каждый модуль программы Особенности программы внеурочной деятельности Модульный принцип изложения материалаМодуль, как некоторая самостоятельная целостность, Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельностиМодули не могут быть построены на Структура программы по ВДУ1. Название программы (короткое, легко запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать простые, Личностный результатСоц. Знания (Каждый человек имеет право на семью);Социальный Опыт (Я пробую Личностный результат Личностные действия Социальные знания - СамоопределениеФормирование позитивного опыта нравственных Направления деятельностихудожественно-эстетическое;научно-техническое; эколого-биологическое;физкультурно-оздоровительное;спортивно-техническое;туристско-краеведческое; военно-патриотическое;социально-педагогическое; естественно - научное;культурологическое. Методыигровыепродуктивной творческой деятельноститрудовыеметоды совместного взаимодействияметоды организации и формирования детского коллективавоспитывающей ситуации рефлексивные методы МЕТОДЫметоды организации и формирования коллективасистемообразующей деятельности ключевых дел
Слайды презентации

Слайд 2 Программа
Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е.

Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих

алгоритм предстоящих действий
Программа внеурочной деятельности
предназначена для организации

внеурочной деятельности, т.е. в ней представлена деятельность того, кто создает условия для внеурочной деятельности, и того, кто эту деятельность стремится освоить.

Слайд 3 Особенности программы внеурочной деятельности
«Проектируется от ученика»
Каждый

Особенности программы внеурочной деятельности «Проектируется от ученика» Каждый модуль программы

модуль программы начинается с описания тех результатов, которые может

достичь ребенок в процессе ее освоения

Слайд 4 Особенности программы внеурочной деятельности
Модульный принцип изложения материала
Модуль,

Особенности программы внеурочной деятельности Модульный принцип изложения материалаМодуль, как некоторая самостоятельная

как некоторая самостоятельная целостность, которая может выступать как часть

общей конструкции
Содержание программы представлено отдельными, относительно самостоятельными и законченными фрагментами.

Слайд 5 Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельности
Модули не

Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельностиМодули не могут быть построены

могут быть построены на идеях, противоречащих друг другу;
Модули должны

быть построены на одном методическом основании;
Цели модулей должны быть диагностируемы сопоставимыми методиками;
Модульная программа предполагает, что участники образовательного процесса могут выбрать некоторое минимальное возможное число модулей или освоить всю программу


Слайд 6 Структура программы по ВДУ
1. Название программы (короткое, легко

Структура программы по ВДУ1. Название программы (короткое, легко запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать

запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать простые, но емкие образы);
2.Целевая аудитория;
3. Условия

освоения программы;
4.Прикладной характер (доминантой является личностный результат)

Слайд 7 Личностный результат
Соц. Знания (Каждый человек имеет право на

Личностный результатСоц. Знания (Каждый человек имеет право на семью);Социальный Опыт (Я

семью);
Социальный Опыт (Я пробую быть хорошим членом своей семьи);
Опыт

самостоятельной деятельности (Я могу и буду заботиться о своих родителях).

Слайд 8 Личностный результат Личностные действия
Социальные знания - Самоопределение
Формирование позитивного опыта

Личностный результат Личностные действия Социальные знания - СамоопределениеФормирование позитивного опыта нравственных

нравственных отношений – Нравственные ориентиры   
Опыт самостоятельного действия -

Смыслообразование

Слайд 9 Направления деятельности
художественно-эстетическое;
научно-техническое;
эколого-биологическое;
физкультурно-оздоровительное;
спортивно-техническое;
туристско-краеведческое;
военно-патриотическое;
социально-педагогическое;
естественно - научное;
культурологическое.

Направления деятельностихудожественно-эстетическое;научно-техническое; эколого-биологическое;физкультурно-оздоровительное;спортивно-техническое;туристско-краеведческое; военно-патриотическое;социально-педагогическое; естественно - научное;культурологическое.

Слайд 10 Методы
игровые
продуктивной творческой деятельности
трудовые
методы совместного взаимодействия
методы организации и формирования

Методыигровыепродуктивной творческой деятельноститрудовыеметоды совместного взаимодействияметоды организации и формирования детского коллективавоспитывающей ситуации рефлексивные методы

детского коллектива
воспитывающей ситуации
рефлексивные методы

  • Имя файла: programma-vneurochnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ОАО Сбербанк России в борьбе за выживаемость в условиях экономического кризиса
Следующая - Односоставные предложения

Похожие презентации

Викторина Путешествие по страницам Великой Отечественной войны Викторина Путешествие по страницам Великой Отечественной войны 141
Формы повышения квалификации учителя как фактор развития школы в условиях модернизации образования Формы повышения квалификации учителя как фактор развития школы в условиях модернизации образования 114
Интерактивная игра Происхождение месяцев (Поле чудес) Интерактивная игра Происхождение месяцев (Поле чудес) 127
Формирование системы оценивания адекватной требуемым результатам (самооценка, взаимооценка, виды оценивания учителем) Формирование системы оценивания адекватной требуемым результатам (самооценка, взаимооценка, виды оценивания учителем) 107
Анкетирование школьников Что значит алкоголь для подростка? Анкетирование школьников Что значит алкоголь для подростка? 114
avtorskie modeli k pereskazu avtorskie modeli k pereskazu 125
Презентация Что мы Родиной зовём? Край, где мы с тобой живём! презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Презентация Что мы Родиной зовём? Край, где мы с тобой живём! презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 110
Храм в селе Партизанском. презентация к уроку (4 класс) Храм в селе Партизанском. презентация к уроку (4 класс) 121
Художественно-эстетическое пространство детского сада Художественно-эстетическое пространство детского сада 79
Презентация к проету: “Обыкновенное чудо”- соль презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме Презентация к проету: “Обыкновенное чудо”- соль презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме 112
Родительское собрание Умеете ли вы любить своего ребенка. материал (3 класс) Родительское собрание Умеете ли вы любить своего ребенка. материал (3 класс) 107
Презентация к занятию по тайм - менеджменту на тему Основы тайм - менеджмента Презентация к занятию по тайм - менеджменту на тему Основы тайм - менеджмента 111
статистика знает все статистика знает все 133
Еңбекке тәрбиелеу мен оқытуды ұйымдастыруға қойылатын талаптар Еңбекке тәрбиелеу мен оқытуды ұйымдастыруға қойылатын талаптар 97
Урок города Кузбасс литературный презентация к уроку (1, 2 класс) Урок города Кузбасс литературный презентация к уроку (1, 2 класс) 109
Формирование познавательных УУД на уроках обществознания Формирование познавательных УУД на уроках обществознания 89
Презентация Повышение квалификации презентация по теме Презентация Повышение квалификации презентация по теме 138
Презентация к родительскому собранию Чтобы четко говорить – нужно с пальцами дружить! презентация по логопедии Презентация к родительскому собранию Чтобы четко говорить – нужно с пальцами дружить! презентация по логопедии 95
Презентация История улицы и памятника Ооржак Мурзууна Презентация История улицы и памятника Ооржак Мурзууна 136
Материал для классного часа. Единый день голосования. Материал для классного часа. Единый день голосования. 120
проблемно - развивающая технология презентация к уроку (1 класс) по теме проблемно - развивающая технология презентация к уроку (1 класс) по теме 87
Контроль учебно-познавательной деятельности Контроль учебно-познавательной деятельности 93
Здоровье –категория педагогическая Здоровье –категория педагогическая 114
Внеклассное занятие-практикум Живая планета классный час (2 класс) Внеклассное занятие-практикум Живая планета классный час (2 класс) 118
Презентация к классному часу на тему Здоровый образ жизни подростка Презентация к классному часу на тему Здоровый образ жизни подростка 106
Җәя кую очраклары Җәя кую очраклары 99
Презентация Санкт-Петербург презентация к уроку (средняя группа) Презентация Санкт-Петербург презентация к уроку (средняя группа) 123
Установочный педагогический совет Мы начинаем! материал по теме Установочный педагогический совет Мы начинаем! материал по теме 112
ЕГЭ ЕГЭ 145
Презентация Толерантность к социально-психологическому занятию Мы такие разные Презентация Толерантность к социально-психологическому занятию Мы такие разные 104