Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Работа с одарёнными детьми в сельской школе

Содержание

Актуальность проблемыНа сегодняшний день образование рассматривается в стратегической перспективе как важнейший фактор и ресурс развития общества и государства, поэтому работа с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений педагогической деятельности
«Работа  с одарёнными детьми в сельской школе»  2008 год Актуальность проблемыНа сегодняшний день образование рассматривается в стратегической перспективе как важнейший фактор Цель работы  с одаренными детьми:Создание благоприятных условий для развития одаренных детей Задачи работы  с одаренными детьми:Обеспечить возможности творческой самореализации личности в различных Содержание понятия «Одаренность»одаренностьПсихофизические особенностиКреативный потенциалМировоззренческие ценностиИнтеллектуальные способности Диагностики одаренности  Система Методическое обеспечение системы работы с одарёнными детьмиИнформационное обеспечениеНормативно-правовое обеспечение:Программное обеспечение (типовые авторские Методическое обеспечение системы работы с одарёнными детьмиОрганизационно-методическое обеспечениеСоздание целевого методического объединения по Этапы стратегии работы  с одаренными детьмиЗнакомство учителей с научными данными о 1 – 4 классы.  Подготовительный этап Формирование навыков эффективной организации 5 – 7 классы. Творческий этап Совершенствование навыков научной организации труда. 8-9 классы. Развивающий этап Совершенствование навыков научной организации труда. Развитие и расширение 10-11 классы. Исследовательский этап Совершенствование исследовательских навыков. Совершенствование информационной культуры учащихся. Самостоятельное Основные формы внеурочной образовательной деятельности учащихся школы ФакультативУченическая конференцияПредметная неделя (декада)Научное общество учащихсяКружки, студии, объединения Ожидаемые результатыФормирование системы работы с одаренными учащимися. Творческая самореализация выпускника школы. Обеспечение
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проблемы
На сегодняшний день образование рассматривается в стратегической

Актуальность проблемыНа сегодняшний день образование рассматривается в стратегической перспективе как важнейший

перспективе как важнейший фактор и ресурс развития общества и

государства, поэтому работа с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений педагогической деятельности

Слайд 3 Цель работы с одаренными детьми:
Создание благоприятных условий для

Цель работы с одаренными детьми:Создание благоприятных условий для развития одаренных детей

развития одаренных детей в интересах личности, общества и государства


Слайд 4 Задачи работы с одаренными детьми:
Обеспечить возможности творческой самореализации

Задачи работы с одаренными детьми:Обеспечить возможности творческой самореализации личности в различных

личности в различных видах деятельности
Создание системы внеурочной работы, дополнительного

образования учащихся.
Развитие массовых, групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности.
Организация системы исследовательской работы учащихся.
Способствование методическому росту учителей, их постоянному повышению квалификации.

Слайд 5 Содержание понятия «Одаренность»

одаренность
Психофизические
особенности
Креативный
потенциал
Мировоззренческие
ценности
Интеллектуальные
способности

Содержание понятия «Одаренность»одаренностьПсихофизические особенностиКреативный потенциалМировоззренческие ценностиИнтеллектуальные способности

Слайд 6 Диагностики одаренности

Система

Диагностики одаренности Система       системаединой оценки   комплексной оценки

система
единой

оценки комплексной оценки

Слайд 7 Методическое обеспечение системы работы с одарёнными детьми
Информационное обеспечение
Нормативно-правовое

Методическое обеспечение системы работы с одарёнными детьмиИнформационное обеспечениеНормативно-правовое обеспечение:Программное обеспечение (типовые

обеспечение:
Программное обеспечение (типовые авторские программы спецкурсов, факультативов и т.п.)
Наличие

комплекта информационно-методических материалов (рекомендации, публикации, списки литературы по направлениям)
Издание материалов, оформление сайта, иллюстрированных отчетов.


Слайд 8 Методическое обеспечение системы работы с одарёнными детьми
Организационно-методическое обеспечение
Создание

Методическое обеспечение системы работы с одарёнными детьмиОрганизационно-методическое обеспечениеСоздание целевого методического объединения

целевого методического объединения по проблеме работы с одаренными детьми.


Повышение квалификации педагогов через систему школьных тематических семинаров.
Разработка программ и проектов развития сферы дополнительного образования в школе.
Изучение обобщения опыта работы педагогов.
Мониторинг работы системы


Слайд 9 Этапы стратегии работы с одаренными детьми
Знакомство учителей с

Этапы стратегии работы с одаренными детьмиЗнакомство учителей с научными данными о

научными данными о психологических особенностях и методических приемах, эффективных

при работе с одаренными детьми.
Проведение целенаправленных наблюдений за учебной и внеучебной деятельностью учащихся.
Подбор материалов и проведение специальных тестов, позволяющих определить наличие одаренности.
Создание условий, способствующих оптимальному развитию одаренности.

Слайд 10 1 – 4 классы. Подготовительный этап
Формирование навыков эффективной

1 – 4 классы. Подготовительный этап Формирование навыков эффективной организации

организации труда.
Вовлечение в активные формы познавательной деятельности.
Формирование

познавательного интереса.
Выявление способных учащихся
Формы:
Урок.
Внеклассная работа.
Кружки
Секции.

Слайд 11 5 – 7 классы. Творческий этап

Совершенствование навыков научной

5 – 7 классы. Творческий этап Совершенствование навыков научной организации

организации труда.
Формирование познавательного интереса.
Творческое развитие учащихся.
Индивидуальная

работа со способными школьниками.
Формы:
Урок.
Внеклассная работа.
Предметные недели.
Школьные олимпиады.
Факультативы.
Краеведческая конференция.
Кружки.
Секции.



Слайд 12 8-9 классы. Развивающий этап
Совершенствование навыков научной организации

8-9 классы. Развивающий этап Совершенствование навыков научной организации труда. Развитие и

труда.
Развитие и расширение познавательных интересов учащихся.
Формирование исследовательских

навыков.
Развитие информационной культуры учащихся
Формы работы:
Урок.
Внеклассная работа.
Предметные недели.
Олимпиады.
Факультативы.
конференция.
НОУ.
Индивидуальная работа по разработке программ, проектов и выполнению рефератов.
элективные курсы (9 классы).
Спецкурсы.

Слайд 13 10-11 классы. Исследовательский этап
Совершенствование исследовательских навыков.
Совершенствование

10-11 классы. Исследовательский этап Совершенствование исследовательских навыков. Совершенствование информационной культуры учащихся.

информационной культуры учащихся.
Самостоятельное применение учащимися знаний умений и

навыков.
Формы:
Урок.
Внеклассная работа.
Предметные недели.
Олимпиады.
Факультативы.
Профильные спецкурсы.
НОУ.
Индивидуальная работа по разработке программ, проектов и выполнению рефератов и исследовательских работ

Слайд 14 Основные формы внеурочной образовательной деятельности учащихся школы
Факультатив
Ученическая конференция
Предметная

Основные формы внеурочной образовательной деятельности учащихся школы ФакультативУченическая конференцияПредметная неделя (декада)Научное общество учащихсяКружки, студии, объединения

неделя (декада)
Научное общество учащихся
Кружки, студии, объединения


  • Имя файла: rabota-s-odaryonnymi-detmi-v-selskoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0