Презентация на тему Работа с заикающимися детьми в условиях логопункта презентация к уроку по логопедии (средняя группа)

Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников.
Выгодская И.Г.,

Пеллингер Е.Л., Успенская Л.П. Устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях.
Стрельникова А.Н. Элементы дыхательной гимнастики
Шевцова Е.Е. Артикуляционный массаж при заикании

прокололи».
«Трубач».
«Жук».
«Комарик».
«Топор».

расслабления мышц рук. Ребенок сидит на стуле, руки на

коленях. Предлагаем ребенку крепко сжать кулачки так, чтобы косточки побелели, а затем расслабить руки.
Для расслабления мышц речевого аппарата (губ и нижней челюсти), проводим упражнения:
«Хоботок» - вытягивание губ в трубочку,
«Лягушки» - движение губ соответствующее артикуляции звука «и»
«Орешек» - крепкое сжатие зубов
«Сердитый язык» - кончик языка с силой упирается в верхние зубы, язык при этом напрягается, а затем расслабляется
«Горка» - сильно выгнуть спинку языка высокой горкой и удерживать кончик языка за нижними зубами
Таким образом мы проводим мышечную релаксацию по контрасту с напряжением.

Игры - молчанки
«Молчанка». Взрослый ставит на видном месте часы и говорит: «Долго язычок болтал. Он устал и замолчал. Кто первый заговорит, с того – фант». В течение определенного времени ребенку предлагается молча, спокойно заниматься рисованием, лепкой и т. д.
«В кино» (или «В театре»). Взрослый предлагает ребенку другие условия игры-молчанки: «...Теперь мы отправимся в кино (в театр). В зрительном зале полагается сидеть спокойно, не разговаривать, чтобы не мешать другим...» В это время ребенок смотрит сам или показывает своим куклам открытки, альбом, книги.
«В библиотеке». Взрослый рассказывает о библиотеке и сообщает условия игры: «...В читальном зале все люди молча читают. Разговаривать нельзя, чтобы не мешать другим...» Ребенку можно посоветовать устроить библиотеку для своих игрушек.
«Фотоохота». Взрослые рассказывают о фотоохоте и знакомят с правилами игры: «...Есть особые охотники – они приходят в лес не с ружьем, а с фотоаппаратом. Они делают снимки диких животных. Для этого надо совсем тихо подойти к животному. Надо уметь молча, спокойно сидеть в укрытии, ожидая, когда появится интересная птица. Нельзя сейчас разговаривать – начинается фотоохота...»
«В больнице». «...Давай посмотрим, все ли твои игрушки здоровы. Вот у мишки отрывается лапа. У зайца, кажется, болят уши. Надо их подлечить. Кто же может это сделать? Значит, ты – доктор! Твои игрушки заболели – теперь им нужна тишина...» Доктор спокойно лечит игрушки по совету и с помощью взрослых.

произведений, которые прочитывает взрослый. Ребенок молча слушает, изображает действие

персонажа и произносит отдельные слова или звукоподражания. Молча рисует или мастерит поделки по теме прослушанного.
Советуем родителям поддерживать тесный контакт с врачом – психоневрологом и обязательно использовать медикаментозное лечение, строго соблюдать режим дня особенно дневной сон.

Родителям заикающихся детей рекомендуем