Презентация на тему Развитие речи детей раннего возраста

Содержание

2. Актуальность Плохая дикция.Отсутствие навыков культуры речи: неумение
3. Цель Развитие эмоциональной, выразительной речи детей раннего возраста через устное народное творчество
4. Задачи развивать активную речь детей;показать красоту русского
5. Я сегодня утром раноУмывался из-под
6. Глубоко - не мелко, Корабли в тарелках.
7. Мы на пухлые ручонки,
8. Солнышко-ведрышко, Выглянь в окошкечко. Твои детки плачут
9. Ай, бай, бай, бай, Ты собачка, не
10. Стук -стук- постук, раздается где то стук.
14. Заюшкина избушка
17. «Артикуляционная гимнастика»
18. Устное народное творчество является неиссякаемым источником народной
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

Актуальность Плохая дикция.Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость голоса и темп речи и т.д. Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов. Бедность речи, недостаточный словарный запас.Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь (так

Главная
Педагогика
Развитие речи детей раннего возраста

Развитие речи детей раннего возраста средствами устного народного творчестваМБДОУ № 1 «Солнышко»Оскомова Елена Александровна

Актуальность Плохая дикция.Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость голоса

Цель Развитие эмоциональной, выразительной речи детей раннего возраста через устное народное творчество

Задачи развивать активную речь детей;показать красоту русского языка через устное народное творчество,

Я сегодня утром раноУмывался из-под кранаИ я сам теперь умею

Глубоко - не мелко, Корабли в тарелках. Луку головка, Красная морковка, Петрушка,

Мы на пухлые ручонки, Надеваем рубашонку. Повторяй за

Солнышко-ведрышко, Выглянь в окошкечко. Твои детки плачут По камушкам скачут. Гули -

Ай, бай, бай, бай, Ты собачка, не лай! Ты, корова, не мычи!

Стук -стук- постук, раздается где то стук. Молоточки стучат, строят домик для

Устное народное творчество является неиссякаемым источником народной мудрости в воспитании детей в

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Плохая дикция.
Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать

Актуальность Плохая дикция.Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость

интонации, регулировать громкость голоса и темп речи и т.д.

Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов.
Бедность речи, недостаточный словарный запас.
Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь (так называемая "ситуативная" речь).

Слайд 3 Цель

Развитие эмоциональной, выразительной речи детей раннего возраста

через устное народное творчество

Слайд 4 Задачи
развивать активную речь детей;
показать красоту русского языка

Задачи развивать активную речь детей;показать красоту русского языка через устное народное

через устное народное творчество, выраженное в песнях, потешках, сказках,

припевках, колыбельных;
сформировать у детей интерес к устному народному творчеству;
обогатить словарный запас детей.

Слайд 5
Я сегодня утром рано
Умывался из-под крана
И

я сам теперь умею
Вымыть личико и шею

Как тебя

зовут, дружок?
А меня зовут «Горшок»!
Я спасаю всех детей
От разных неприятностей.
Если будем мы дружить,
Будешь ты сухим ходить!

Слайд 6 Глубоко - не мелко, Корабли в тарелках. Луку головка, Красная морковка, Петрушка,

картошка, Крупки немножко. Вот кораблик плывет, Заплывает прямо в рот!

Травка – муравка

со сна поднялась.
Птичка – синичка
за зерно взялась.
Зайка за капусту,
Мышка за корку,
Детки за молочко.

Слайд 7 Мы на пухлые ручонки, Надеваем рубашонку.

Мы на пухлые ручонки, Надеваем рубашонку. Повторяй за мной слова:

Повторяй за мной слова: Ручка – раз, и ручка

– два! Застегнем застежки На твоей одежке:

Пуговки и кнопочки, Разные заклепочки. На мою малышку Наденем мы штанишки. Повторяй за мной слова: Ножка – раз, и ножка – два