- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие творчества детей среднего дошкольного возраста, в театрализованных играх
Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ
- 3. ЦЕЛЬ: теоретическое и практическое обоснование
- 4. ЗАДАЧИ:
- 6. СТРУКТУРА РАБОТЫ
- 7. П.П. Блонский1884-1941К.Д. Ушинский1823-1870С.Т. Шацкий1878—1934Авторы трудов по психологии и педагогике
- 8. Именно творческая деятельность человека делает его существом,
- 9. Особенности творческих способностейЛегко «входить» в воображаемую ситуацию,
- 10. Дошкольный возраст - это тот период, когда
- 11. ВИДЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР
- 12. РАЗЫГРЫВАНИЕ ЗНАКОМЫХ СКАЗОК И ПРОИЗВЕДЕНИЙ
- 13. ПАРЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВВ ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 14. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОБУЧЕНИЮ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫМ ИГРАМ
- 15. ПрямыеКосвенныеМЕТОДЫ РУКОВОДСТВА ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРОЙ
- 16. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ
- 17. Методы диагностики развития творчестваНаблюдениеЭксперимент
- 18. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
АКТУАЛЬНОСТЬ
Слайд 7
П.П. Блонский
1884-1941
К.Д. Ушинский
1823-1870
С.Т. Шацкий
1878—1934
Авторы трудов
по психологии и
педагогике
Слайд 8 Именно творческая деятельность человека делает его существом, обращённым
к будущему, созидающим его и видоизменяющим своё настоящее
Л.С. Выготский
Слайд 9
Особенности творческих способностей
Легко «входить» в воображаемую ситуацию, эмоционально
откликаться на красоту
Оценивать прекрасное в окружающем
Самостоятельно искать приёмы решения
творческих задачТворить по законам красоты
Слайд 10 Дошкольный возраст - это тот период, когда творческая
деятельность может стать устойчивым увлечением не только особо одаренных,
но и почти всех детей, т.е. увлекая ребенка в сказочный мир театра, мы незаметно для него развиваем у него творческие способности
Слайд 18
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
раннее интеллектуальное развитие детей
создание обстановки, опережающей развитие
ребёнкасамостоятельное решение ребёнком задач, требующих
максимального напряжения сил, когда ребёнок
добирается до «потолка» своих возможностей
предоставление ребёнку свободы в выборе решения
поставленной перед ним задачи
умная, доброжелательная помощь (а не подсказка)
взрослых
комфортная психологическая обстановка, поощрение
взрослыми стремления ребёнка к творчеству
