отсутствия единых представлений о готовности к школьному обучению дети
приходят в школу с навыками чтения и счета.- у 35−40% из них не развита мелкая моторика,
- у 60% – устная речь,
- у 70% первоклашек не сформировано умение организовать свою деятельность
11
НО