Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ресурсные возможности учреждений дополнительного образования детей в условиях введения ФГОС

Предметные УникальныеМета-предметные Личностные ШколыД.О.Гражданская идентичность, самостоятельность, этические чувства, доброжелательность, ЗОЖ и др.Цели и задачи, умение планировать, контроль, оценка, рефлексия, работа с информацией и т.д.
«Ресурсные возможности учреждений дополнительного образования детей в условиях введенияФГОС» (на примере Предметные        УникальныеМета-предметные Личностные ШколыД.О.Гражданская Система ДО как ресурсне регламентируется стандартами, определяется соц. заказом детей, родителей, других Открытость образовательного пространства как ресурс каждый элемент социальной и культурной среды может Тьюторство как ресурсНа «входе» и «выходе» в ОУ (дети, родители)В ДО программах ДО+Школа         Школа
Слайды презентации

Слайд 2 Предметные

Предметные    УникальныеМета-предметные Личностные ШколыД.О.Гражданская идентичность, самостоятельность, этические

Уникальные
Мета-предметные

Личностные
Школы
Д.О.
Гражданская идентичность, самостоятельность, этические чувства, доброжелательность,

ЗОЖ и др.

Цели и задачи, умение планировать, контроль, оценка, рефлексия, работа с информацией и т.д.


Слайд 3 Система ДО как ресурс
не регламентируется стандартами, определяется соц.

Система ДО как ресурсне регламентируется стандартами, определяется соц. заказом детей, родителей,

заказом детей, родителей, других социальных институтов;
мотивированное, гибкое, вариативное
практически значимо

для ребёнка
имеет комплексный потенциал
«не зажата уроком» ->многообразие форм
гибкие образовательные программы
есть возможность индивидуальной работы

Образование (согласно ФГОС)

непрерывность как по вертикали, так и по горизонтали
принцип вариативности образования, предполагающий создание «личных пространств» на основе выбора
разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося
ИОП
УУД



Слайд 4 Открытость образовательного пространства как ресурс
каждый элемент социальной

Открытость образовательного пространства как ресурс каждый элемент социальной и культурной среды

и культурной среды может нести на себе определенный образовательный

эффект, если его использовать соответствующим для этого образом
наличие разнообразных образовательных возможностей и их выбор

Слайд 5 Тьюторство как ресурс
На «входе» и «выходе» в ОУ

Тьюторство как ресурсНа «входе» и «выходе» в ОУ (дети, родители)В ДО

(дети, родители)
В ДО программах
Сопровождение в образовательных событиях, интенсивных

школах
Дистанционные программы



Зам. дир. по УВР, ВР, МР
педагоги доп.образования, педагог-организатор, тьютор


  • Имя файла: resursnye-vozmozhnosti-uchrezhdeniy-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detey-v-usloviyah-vvedeniya-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0