Презентация на тему Роль классного руководителя в формировании учебной мотивации учащихся

посредник между обществом и ребенком в освоении основ человеческой

культуры;
организатор системы отношений через разнообразные виды совместной деятельности классного коллектива;
создатель благоприятной развивающей среды и благоприятного морально-психологического климата в классе;
координатор усилий педагогов, семьи, социума – всех воспитывающих сил общества, влияющих на становление и развитие личности ребенка.

важна развивающая функция педагогического процесса, которая заключается:
в развитии

психических процессов школьника,
в развитии индивидуальных способностей школьников через включение их в соответствующую деятельность,
в выявлении скрытых способностей,
в развитии склонностей, интересов ребенка.

следующих форм внеклассной воспитательной работы классного руководителя:
словесно-логические формы;

образно-художественные формы;
игровые формы;
трудовые формы;
психологические формы.

с учениками 7в класса
Предмет: экономика
Мотив: используя полученную информацию о

вкладах и кредитах, ребята повысили свой собственный общий уровень знаний по теме «Банки. Виды банков»

участие ребят в школьном этапе исследовательского конкурса «Моя родословная»

способствует изучению семейных традиций и обычаев, восстановлению и укреплению утраченных связей между поколениями, что, в свою очередь, ведет к выявлению и развитию интереса и творческих способностей в области истории.

теоретические основы, опыт реализации, перспективы развития/отв.ред. Т.Л. Мигунова; -

Арзамас: АГПИ, 2011»
Предмет: русский язык и литература, математика, история, экономика, химия, информатика, английский язык
Мотив: демонстрация на уроке личного опыта учителя усиливает интерес к данному предмету

экзамен по билетам способствует сознательной и творческой проработке учебного

материала, его повторению, систематизации и закреплению; оценка, полученная на переводном экзамене, может влиять на итоговую оценку по предмету
Результаты переводного экзамена по экономике в 7б классе (24 человека) за 2010-2011 учебный год

конкурс агитбригад «За здоровый образ жизни» открывает возможности для

самореализации личности ребенка и способствует получению новых знаний о здоровье

конкурс «Смотр строя и песни» направлен на формирование нравственных

и эстетических качеств личности, воспитание стремления к общему делу

данная игра включает ребят в реальные события, стимулирует детскую

активность и может быть использована при изучении темы «Фольклор»

семья»
Предмет: физкультура
Мотив: соревновательный дух игры дает возможность улучшить здоровье

своих детей и других членов семьи, способствует неформальному межличностному общению

география
Мотив: игра совершается школьниками в воображаемых условиях, где все

действия определяются игровыми ролями: капитана, старпома и членов экипажа; творческая деятельность является средством развития познавательной активности детей и может быть использована при изучении темы «Моря и океаны»

к общественно полезному труду способствует умственному и физическому развитию

школьников

у учащихся к отдельным предметам с целью их последующей

профориентации
Результаты мониторинга «Палитра интересов» в 7б классе