Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль семьи методическая разработка (1 класс)

“Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”В.А. СухомлинскийКонцепция модернизации российского образования подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания.Права и обязанности родителей определены: в статьях 38, 43 Конституции Российской Федерации; в главе 12 Семейного кодекса
«РОЛЬ СЕМЬИ»Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 42»г. Комсомольск-на-Амуре Хабаровский крайАвтор-составитель: Симакова “Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”В.А. СухомлинскийКонцепция модернизации российского образования Понятие “воспитание” сегодня рассматривается с разных позиций, даются разнообразные определения воспитательной концепции, Для ребёнка духовным центром, нравственным основанием является семья, её ценности, устои, отношения Проблемой для учителя являются организационные вопросы, связанные с включением родителей в жизнь Задача учителя – помочь родителям осознать свою родительско-воспитательную миссию, как величайшую ответственность Взаимодействие с родителя строитсяна основе идей-принципов: Содержание сотрудничества классного руководителя с родителями включает три основных направления: Психолого-педагогическое просвещение родителей предполагает организацию следующих форм работы с семьёй: родительские лектории;конференции;индивидуальные
Слайды презентации

Слайд 2 “Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”
В.А.

“Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”В.А. СухомлинскийКонцепция модернизации российского

Сухомлинский
Концепция модернизации российского образования подчеркивает исключительную роль семьи в

решении задач воспитания.
Права и обязанности родителей определены:
в статьях 38, 43 Конституции Российской Федерации;
в главе 12 Семейного кодекса Российской Федерации;
в статьях 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации “Об образовании”.
В законе Российской Федерации “Об образовании” говорится: “Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, интеллектуального и нравственного развития личности ребёнка уже в младенческом возрасте”.

Слайд 3 Понятие “воспитание” сегодня рассматривается с разных позиций, даются

Понятие “воспитание” сегодня рассматривается с разных позиций, даются разнообразные определения воспитательной

разнообразные определения воспитательной концепции, у каждого автора есть своё

видение. Тем не менее, в Российской культуре и педагогике смысл воспитания всегда был связан с духовным ростом и становлением человека, нравственным формированием и развитием личности.

Слайд 4 Для ребёнка духовным центром, нравственным основанием является семья,

Для ребёнка духовным центром, нравственным основанием является семья, её ценности, устои,

её ценности, устои, отношения – семейный уклад. Поэтому не

случайно в последние годы особую важность и значимость приобретает работа образовательного учреждения с семьёй.
Педагогический союз учителя и родителей – могучая воспитательная сила.
Сотрудничество учителя с родителями является залогом успешной воспитательной деятельности с учащимися, так как семья оказывает значительное влияние на развитие личности ребёнка.
Сделать родителей активными участниками педагогического процесса – одна из главных задач школы.

“Без семьи мы – я имею в виду школу – были бы бессильны” В.А. Сухомлинский


Слайд 5 Проблемой для учителя являются организационные вопросы, связанные с

Проблемой для учителя являются организационные вопросы, связанные с включением родителей в

включением родителей в жизнь школьного учреждения. Родители должны быть

убеждены, что их участие в жизни школы важно не потому, что так хочет учитель, а потому, что это важно для развития их ребёнка.
Строить систему отношений с родителями надо начинать ещё тогда, когда их дети посещают детский сад. Для этого в школе организуют встречи: “День открытых дверей”, “Давайте познакомимся”. Они знакомят родителей со школой, с её традициями и программами обучения, а это даёт им возможность выбора и программы, и учителя. Кроме того, дети имеют возможность посещать подготовительные занятия, на которых учитель организует в игровой форме работу по обогащению словарного запаса, работает над развитием памяти, воображения, мышления. Но самое главное – ребёнок проходит адаптацию в новом коллективе и учреждении, а родителям даются советы, которые помогут успешнее начать обучение в первом классе.

Слайд 6 Задача учителя – помочь родителям осознать свою родительско-воспитательную

Задача учителя – помочь родителям осознать свою родительско-воспитательную миссию, как величайшую

миссию, как величайшую ответственность за будущее ребёнка. Важно и

то, что воспитание учащихся в школе и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс.
Большинство родителей желают добра и удачи своим детям, но часто не знают, как это сделать. Ничего страшного и обидного для учителя в этом нет. Семью нужно принимать такой, какая она есть. И думать, много думать, как и чем помочь родителям, как укрепить связь с семьёй в проблемах воспитания.
Сегодня семья и дети нуждаются в защите и заботе. Педагоги призваны не судить семью, а всеми возможными путями помогать, беречь гуманизм отношений, учиться вместе жить и воспитывать, поддерживать друг друга, оставаться людьми в любой ситуации.

Слайд 7 Взаимодействие с родителя строится
на основе идей-принципов:

Взаимодействие с родителя строитсяна основе идей-принципов:

Слайд 8 Содержание сотрудничества классного руководителя
с родителями включает три

Содержание сотрудничества классного руководителя с родителями включает три основных направления:

основных направления:


  • Имя файла: rol-semi-metodicheskaya-razrabotka-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0