Презентация на тему Самоуправление в коллективе класса:теоретические основы. презентация к уроку по теме

бывает, чтобы вызвать наружу все лучшие стороны его характера» С.Смайлис

детей, осуществляемые самостоятельно или совместно со взрослыми членами классного

сообщества, по планированию, организации и анализу жизнедеятельности в классе, направленной на создание благоприятных условий для общения и развития одноклассников и решение других социально ценных задач.

у учащихся готовности и способности выполнять систему социальных ролей

человека

задания, порученного классу органом школьного самоуправления; - проведение одного или

нескольких, организаторами которых выступают объединенные общим интересом одноклассники; - разработка и осуществление совместными усилиями учащихся социально значимого проекта; - создание в классе клуба, членами которого являются учащиеся со схожими интересами.

направленность поручения; - личностная значимость для ребенка выполняемая им работа; -

наличие реальных и конкретных прав и обязанностей у исполнителя поручения; - инструктивная оснащенность процесса поручаемого дела (цель и значение поручения, сроки его выполнения, возможные варианты помощи и поддержки осуществляемой деятельности и т. п.); - развивающий характер содержания и способов выполнения поручений, «цепочка» их последовательности- от простого к сложному, от желаемого к обязательному, от исполнительской к руководящей функции.