Презентация на тему Школьные праздники как средство воспитания учащихся начальных классов статья

Технология проведения
Практический опыт. Выводы

труднее, тем необходимее праздники как потребность в положительных эмоциях,

потребность быть вместе.

определяется доступностью средств реализации главной педагогической идеи умственного, эстетического,

нравственного, духовного развития ребёнка, возможностью широкого привлечения положительного потенциала родителей в деятельность совместной работы по воспитанию детей.

– «День знаний», «День защитника Отечества»
Православные – «Святки», «Масленица»
Народно–фольклорные

– «Посиделки»
Тематические – «Посвящение в первоклассники»
Спортивные – «Весёлые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья»
Интеллектуальные – «Счастливый случай».
Праздники искусств – «В мире сказок и мелодий»
Экологические – «Праздник цветов»
Литературные – «Времена года в творчестве разных писателей»

привлекать потенциал родителей.
Подобные мероприятия позволяют им лучше узнать

своих детей, открыть для себя ещё неизвестные стороны их интересов, увлечений, таланта.

Создание Триединого
педагогического союза

получают сведения, из средств массовой информации, периодической печати, книг

Ученики 1 «А» отгадывают загадки на празднике осени

интеллектуального роста личности, развитие творческого потенциала


Постановка

детского спектакля во время праздника

и миром и область духовной деятельности людей

Игры на развитие мелкой моторики во время праздника

общения между людьми


Схема межличностных отношений

в классе

ролей
Подведение итогов

сказки
Отдельные постановки
Настоящие спектакли с декорациями, костюмами и прекрасной игрой

маленьких артистов