Презентация на тему Синтез традиции и инновации как основа профессионального роста педагога

Содержание

2. «Учитель – это штука тонкая: народный, национальный
3. «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей
4. «Средняя школа должна воспитывать человека, способного осваивать
5. Иоганн Генрих Песталоцци 1746 – 1827Адольф Дистервег 1790 – 1866К.Д.Ушинский 1824 – 1870В.А.Сухомлинский 1918 – 1970
7. Без труда не вынешь рыбку из пруда
8. К. Д. УшинскийТруд в его психическом и воспитательном значенииЖурнал Министерства народного просвещения №7, 1860 г.
9. «Без труда богатства и обилие капиталов оказывают
10. «Только внутренняя, духовная, животворящая сила труда служит
11. Традиция, «…подымая на высоту, достигнутую человечеством, …высвобождает
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

«Учитель – это штука тонкая: народный, национальный учитель вырабатывается веками, держится преданиями, бесчисленным опытом. Деньгами вы, например, построите школ, но учителей сейчас не наделаете».Ф. М. Достоевский. «Дневник писателя»

Главная
Педагогика
Синтез традиции и инновации как основа профессионального роста педагога

Синтез традиции и инновации как основа профессионального роста педагогаА. В. Малыгин учитель математики

«Учитель – это штука тонкая: народный, национальный учитель вырабатывается веками, держится преданиями,

«Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и

«Средняя школа должна воспитывать человека, способного осваивать новую профессию, быть достаточно способным

Иоганн Генрих Песталоцци 1746 – 1827Адольф Дистервег 1790 – 1866К.Д.Ушинский 1824 – 1870В.А.Сухомлинский 1918 – 1970

Синтез традиции и инновации как основа профессионального роста педагога

К. Д. УшинскийТруд в его психическом и воспитательном значенииЖурнал Министерства народного просвещения №7, 1860 г.

«Без труда богатства и обилие капиталов оказывают гибельное влияние не только на

«Только внутренняя, духовная, животворящая сила труда служит источником человеческого достоинства, а

Традиция, «…подымая на высоту, достигнутую человечеством, …высвобождает энергию … к новым достижениям,

ул. Академическая, 3, г. Новосибирск, 630090, РоссияТел./факс (383) 333 28 10e-mail: pochta@orthgymn.ruhttp://orthgymn.ru

Слайды презентации

Слайд 2 «Учитель – это штука тонкая: народный, национальный учитель

«Учитель – это штука тонкая: народный, национальный учитель вырабатывается веками, держится

вырабатывается веками, держится преданиями, бесчисленным опытом. Деньгами вы, например,

построите школ, но учителей сейчас не наделаете».

Ф. М. Достоевский. «Дневник писателя»

Слайд 3 «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого

«Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного

ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к

жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».

Д. А. Медведев. «Наша новая школа»

«Основные общеобразовательные программы... обеспечивают... духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся».

Федеральный закон №309-ФЗ «О внесении изменений…», ст.9, п.6

Слайд 4 «Средняя школа должна воспитывать человека, способного осваивать новую

«Средняя школа должна воспитывать человека, способного осваивать новую профессию, быть достаточно

профессию, быть достаточно способным к различным профессиям и быть,

прежде всего, нравственным.

Д. С. Лихачев. «Русская культура»

Ибо нравственная основа — это главное, что определяет жизнеспособность общества: экономическую, государственную, творческую... Воспитывают же людей: впрямую — религия, а более сложным путем — музыка…, литература, искусство, изучение логики, психологии, изучение языков».