Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Содержание коррекционной работы или инклюзивного образования презентация к уроку

Содержание

Нормативно- правовая база Федеральный закон «Об образовании» от 29.12.2014 г. № 273Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»Приказ Министерства образования и науки Российской
Раздел образовательной Программы «Содержание коррекционной работы или инклюзивного образования»Подготовила:Ст.воспитатель Доу детский сад № 4С.в. Муллаярова Нормативно- правовая база Федеральный закон «Об образовании» от 29.12.2014 г. № 273Приказ Причины создания специальной модели коррекционной работы с детьми с ОВЗПоиск оптимальных подходов Структура раздела Пояснительная записка Цели и задачи деятельности ДОУНормативно- правовые документыПринципы и походы к Содержание коррекционной работы Диагностический модуль Задачи:Выявить и классифицировать типичные трудности, возникающие у ребенка при освоении Коррекционно – развивающий модуль Задачи:Определить необходимые условия для реализации коррекционно- развивающей работыОптимизировать Основные направления коррекционно- развивающей работы Развитие общения с окружающими Коррекционно – развивающая Оздоровительно- профилактический модуль Задачи:Создать условия для охранения и укрепления здоровья детей с Социально- педагогический модуль Задачи:Повысить профессиональную компетентность педагогов и специалистов через их взаимодействие Результаты коррекционной работы Динамика развития детей отслеживается по мере реализации индивидуального образовательного Описание специальных условий Кадровое обеспечение Материально- техническое обеспечениеИнформационное обеспечениеФункциональное использование помещений ДОУ Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Нормативно- правовая база
Федеральный закон «Об образовании»

Нормативно- правовая база Федеральный закон «Об образовании» от 29.12.2014 г. №

от 29.12.2014 г. № 273

Приказ Министерства образования и науки

Российской Федерации от 17.10.2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 года № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»

Письмо Министерства образования и науки РФ от 07.07.2013 № Ир-252/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей»

Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2008 г. N АФ-150/06 "О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами«

Приказ Министерства образования и науки РФ от 20.09.2013 № 1082 «Об утверждении Положения о психолого- медико- педагогической комиссии»

Слайд 3 Причины создания специальной модели коррекционной работы с детьми

Причины создания специальной модели коррекционной работы с детьми с ОВЗПоиск оптимальных

с ОВЗ
Поиск оптимальных подходов к организации эффективной коррекционной, воспитательной

и образовательной помощи детям

Необходимость совершенствования методов психологической и коррекционно – педагогической работы

Недостаток в специальных знаниях

Недостаточное программно – методическое обеспечение образовательного процесса для лиц с ОВЗ

Слайд 4

Слайд 5 Структура раздела

Структура раздела

Слайд 6 Пояснительная записка
Цели и задачи деятельности ДОУ

Нормативно- правовые

Пояснительная записка Цели и задачи деятельности ДОУНормативно- правовые документыПринципы и походы

документы

Принципы и походы к формированию Программы

Характеристика контингента воспитанников с

ОВЗ

Особенности образовательного процесса в группах комбинированной направленности
Ожидаемые планируемые результаты

Слайд 7 Содержание коррекционной работы

Содержание коррекционной работы

Слайд 8 Диагностический модуль
Задачи:

Выявить и классифицировать типичные трудности, возникающие

Диагностический модуль Задачи:Выявить и классифицировать типичные трудности, возникающие у ребенка при

у ребенка при освоении программы

Определить причины трудностей, возникающих у

ребенка при освоении Программы

Слайд 9 Коррекционно – развивающий модуль
Задачи:
Определить необходимые условия для

Коррекционно – развивающий модуль Задачи:Определить необходимые условия для реализации коррекционно- развивающей

реализации коррекционно- развивающей работы

Оптимизировать воспитательно- образовательный процесс за счет

проектирования и внедрения специфических форм работы и видов детской деятельности с учетом вида нарушения ребенка с ОВЗ

Определить содержание психолого- педагогической работы по освоению Программы

Разработать индивидуальный образовательный маршрут сопровождения ребенка необходимыми специалистами при освоении Программы


Слайд 10 Основные направления коррекционно- развивающей работы
Развитие общения с

Основные направления коррекционно- развивающей работы Развитие общения с окружающими Коррекционно –

окружающими
Коррекционно – развивающая работа с детьми с ОВЗ
Развитие

когнетивной сферы

Развитие мелкой моторики рук

Формирование первичных умений и навыков разных видов деятельности: общение, игра, самообслуживание и др.
Адаптация в социуме

Формирование готовности к обучению в школе

Развитие сенсорных функций, формирование пространственных и временных представлений

Коррекция нарушений эмоциональной сферы

Слайд 11 Оздоровительно- профилактический модуль
Задачи:
Создать условия для охранения и

Оздоровительно- профилактический модуль Задачи:Создать условия для охранения и укрепления здоровья детей

укрепления здоровья детей с ОВЗ

Обеспечить медико –педагогическое сопровождение детей


Слайд 12 Социально- педагогический модуль
Задачи:
Повысить профессиональную компетентность педагогов и

Социально- педагогический модуль Задачи:Повысить профессиональную компетентность педагогов и специалистов через их

специалистов через их взаимодействие в образовательном пространстве

Совершенствовать взаимодействие

с семьей ребенка с ОВЗ и социальными партнерами

Слайд 13 Результаты коррекционной работы


Динамика развития детей отслеживается по

Результаты коррекционной работы Динамика развития детей отслеживается по мере реализации индивидуального

мере реализации индивидуального образовательного маршрута, успешное продвижение по которому

свидетельствует о снижении количества трудностей при освоении программы

Слайд 14 Описание специальных условий
Кадровое обеспечение

Материально- техническое обеспечение

Информационное

Описание специальных условий Кадровое обеспечение Материально- техническое обеспечениеИнформационное обеспечениеФункциональное использование помещений ДОУ

обеспечение

Функциональное использование помещений ДОУ

  • Имя файла: soderzhanie-korrektsionnoy-raboty-ili-inklyuzivnogo-obrazovaniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая П.П. Бажов Серебряное копытце . Герои художественного произведения. (Урок 3) план-конспект урока по чтению (4 класс)
Следующая - Дару улэннэре презентация

Похожие презентации

Применение цифровых технологий для работы с обучающимися с ОВЗ презентация к уроку по логопедии (1, 2, 3 класс) Применение цифровых технологий для работы с обучающимися с ОВЗ презентация к уроку по логопедии (1, 2, 3 класс) 113
Классный час Будем добрее классный час (1 класс) Классный час Будем добрее классный час (1 класс) 107
Физические изменения у подростка Физические изменения у подростка 135
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе по теме Наш посёлок + презентация план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) по теме Конспект логопедического занятия в подготовительной группе по теме Наш посёлок + презентация план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) по теме 99
Викторина по правилам безопасности жизнедеятельности классный час (4 класс) по теме Викторина по правилам безопасности жизнедеятельности классный час (4 класс) по теме 118
Осложненное поведение школьников Осложненное поведение школьников 125
Правила поведения на льду водоёма презентация к уроку Правила поведения на льду водоёма презентация к уроку 101
Психология программирования Психология программирования 130
Игровые технологии как вид педагогических технологий Игровые технологии как вид педагогических технологий 78
Приобщение детей дошкольного возраста к духовно-нравственным и социокультурным ценностям родного края презентация Приобщение детей дошкольного возраста к духовно-нравственным и социокультурным ценностям родного края презентация 45
Разгром советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве Разгром советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве 108
ЕГЭ глазами школьников ЕГЭ глазами школьников 160
Презентация к классному часу на тему: Роль очков в нашей жизни. Презентация к классному часу на тему: Роль очков в нашей жизни. 118
Презентация. Физ. минутка для глаз. Весна Презентация. Физ. минутка для глаз. Весна 94
Презинтация игры Собери герб учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме Презинтация игры Собери герб учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме 74
Система образования в США Система образования в США 128
Виртуальная выставка посвященная творчеству русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова Виртуальная выставка посвященная творчеству русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова 105
Я в мире, мир во мне... /толерантность/ Я в мире, мир во мне... /толерантность/ 122
Развитие артикуляционной моторики. Информация для родителей от учителя-логопеда. презентация к уроку по теме Развитие артикуляционной моторики. Информация для родителей от учителя-логопеда. презентация к уроку по теме 95
Развитие эмоциональной сферы дошкольников посредством театрализованной деятельности Развитие эмоциональной сферы дошкольников посредством театрализованной деятельности 99
ispolzovanie kompyuternyh tehnologiy v logopedii ispolzovanie kompyuternyh tehnologiy v logopedii 106
Презентация к уроку по развитию памяти детей с ОВЗ 2,3 класс по программе внеурочной деятельности Развитие познавательных способностей Презентация к уроку по развитию памяти детей с ОВЗ 2,3 класс по программе внеурочной деятельности Развитие познавательных способностей 114
Формы организации физического воспитания в дошкольном учреждении Формы организации физического воспитания в дошкольном учреждении 116
Проектно-исследовательская деятельность младших школьников Проектно-исследовательская деятельность младших школьников 90
Презентация по внеурочной деятельности Культура добрососедства в 5 класс семейные ценности Презентация по внеурочной деятельности Культура добрососедства в 5 класс семейные ценности 124
Презентация об истории космонавтики День космонавтики Презентация об истории космонавтики День космонавтики 111
Аттестационная работа. Сергей Козлов Чёрный омут Аттестационная работа. Сергей Козлов Чёрный омут 89
Презентация для воспитателей Организация коррекционной работы учителя-логопеда и воспитателя Презентация для воспитателей Организация коррекционной работы учителя-логопеда и воспитателя 98
Презентация загадки с клумбы с грядки Презентация загадки с клумбы с грядки 109
Наркомания и токсикомания Наркомания и токсикомания 125