- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Социально-психологические аспекты подростков и юношей
Содержание
- 2. ПланОсобенности в отношенияхЛичностные особенностиПроблемы в отношенияхАдаптация студентов
- 3. Физиологические особенностиЗаканчивается физическое развитие и половое созреваниеСтабилизируются
- 4. Перестройка психики, связанная с соматикойПовышается внимание, как
- 5. Отношения со взрослыми
- 6. Механизмы влияния на подростковподкрепление; идентификация;Родительский пример не абсолютРазная информационная средапонимание.
- 7. Отношения со взрослымиМеняется социальный статус:Материально зависят от
- 8. Смена значимых лицПерестройка отношений со взрослымиРазмышления о
- 9. На кого ориентируются современные студенты в выборе жизненных стратегий, стиля жизни, в повседневности?
- 10. Влияние семьиВозрастает значение социально-экономического положения семьиВлияет на
- 11. Эмоциональная сфераВ целом, улучшение коммуникативности и общего
- 12. Учебная деятельностьНа первое место выдвигается показатель логического
- 13. Ожидания по зарплате (1)
- 14. Ожидания по зарплате (2)
- 15. Стремление к автономии (1)Поведенческая — потребность и
- 16. Стремление к автономии (2)Нормативная — потребность и
- 17. Выберите из списка 9 слов, которые лучше
- 18. Мнение преподавателей
- 19. Мнение студентов
- 20. Различия (1)
- 21. Различия (2)
- 22. Изменение самосознанияСтремление к самопознанию личностиСтремление к индивидуальностиСтремление
- 23. СамооценкаОсобое отношение к внешностиНеадекватность самооценки Завышение зазнайство
- 24. Отношение со сверстникамиТяготение к коллективуПротиворечие: потребность в
- 25. Психологические особенности в юношеском возрасте
- 26. Личностные особенности
- 27. Проблемы в отношениях (1)Девушки:49,2% негативно оценивает себя
- 28. Проблемы в отношениях (2)Юноши47,3% имеют проблемы в
- 29. Отношение к семейной жизни и будущему33,8% девушек
- 30. Психологическая защита
- 31. Адаптация студентовНесовпадением способов преподавания в школе и
- 32. Адаптация иногородних студентовСмена климатических условий.Смена культурных условий.Смена
- 33. Коррекция трудностей в общенииПомочь осознать, что в
- 34. Проблемы первокурсниковНесовпадение ожиданийСомнения в правильности выбораНедостаток осведомленности
- 35. Компоненты процесса коммуникацииотправитель/кодировщик;сообщение;канал;получатель/декодировщик;восприятие;обратная связь.
- 36. Семь мифов о природе коммуникативного процесса (1)
- 37. Семь мифов о природе коммуникативного процесса (2)
- 38. Возможные помехи в восприятии материала (1)1. Несоответствие
- 39. Скачать презентацию
- 40. Похожие презентации
ПланОсобенности в отношенияхЛичностные особенностиПроблемы в отношенияхАдаптация студентов
Слайд 3
Физиологические особенности
Заканчивается физическое развитие и половое созревание
Стабилизируются многие
физиологические функции (кровяное давление, деятельность щитовидной железы и т.д.)
диспропорции в физическом развитии тела и конечностей
Слайд 4
Перестройка психики, связанная с соматикой
Повышается внимание, как к
самому телу, так и к его функциям.
Акселерация.
Повышенные
требования взрослых.Наблюдение за изменениями собственного тела
Недостаточно представляют себе различные варианты физических изменений.
Незнание пределов изменчивости хода созревания может привести к повышенному вниманию к незначительным действительным или мнимым отклонениям.
Слайд 6
Механизмы влияния на подростков
подкрепление;
идентификация;
Родительский пример не абсолют
Разная
информационная среда
понимание.
Слайд 7
Отношения со взрослыми
Меняется социальный статус:
Материально зависят от родителей,
но с ними начинают советоваться
Требуют большей самостоятельности, независимости
Двойственность
статуса, неопределенность положения (в одних ситуациях – взрослый, в других – нет)
Слайд 8
Смена значимых лиц
Перестройка отношений со взрослыми
Размышления о паттернах
поведения и идентификация себя с более узкой, чем в
подростковом возрасте, избранной группой людейСтремление к построению отношений со взрослыми на основе равенства
Слайд 9 На кого ориентируются современные студенты в выборе жизненных
стратегий, стиля жизни, в повседневности?
Слайд 10
Влияние семьи
Возрастает значение социально-экономического положения семьи
Влияет на то,
с кем будут поддерживать дружеские отношения юноши и девушки
Состав
семьи, уровень образования родителей, характер взаимоотношений между членами семьи
Слайд 11
Эмоциональная сфера
В целом, улучшение коммуникативности и общего эмоционального
самочувствия
Большая экстравертированность, меньшая импульсивность и эмоциональная возбудимость, и большая
эмоциональная устойчивостьВозрастает тревожность в общении с родителями и теми взрослыми, от которых они в какой-то мере зависят
Слайд 12
Учебная деятельность
На первое место выдвигается показатель логического мышления
Возрастает
развитие навыков и умений самостоятельной работы
Трудовая деятельность
Отношение к учебе
достаточно сложное. Ценность образования уменьшается.
Слайд 15
Стремление к автономии (1)
Поведенческая — потребность и право
юноши самостоятельно решать лично его касающиеся вопросы
Раньше всего –
в сфере досуга. Партнеры – сверстники Эмоциональная — потребность и иметь собственные привязанности, выбираемые независимо от родителей
кажется, что взрослые недооценивают произошедшие в них перемены и переживания
Слайд 16
Стремление к автономии (2)
Нормативная — потребность и право
на собственные взгляды и фактическое наличие таковых
Претензия на оригинальность.
Нарочито крайние взгляды.Большое расхождение с мнением взрослых по вопросам моды, вкуса, проведения досуга.
Выбор профессии – мнение родителей важно
Слайд 17 Выберите из списка 9 слов, которые лучше всего
выражают представление современных студентов о хорошей жизни в России
Слайд 22
Изменение самосознания
Стремление к самопознанию личности
Стремление к индивидуальности
Стремление любым
путем обратить на себя внимание
Способность к самовоспитанию
Повышается эмоциональная восприимчивость
Слайд 23
Самооценка
Особое отношение к внешности
Неадекватность самооценки
Завышение
зазнайство и
высокомерие в поведении, конфликты со сверстниками, учителями, взрослыми
Занижение
замкнутость, застенчивость,
трудности в общении, неудовлетворенность собой, неверие в собственные силы и возможности
Слайд 24
Отношение со сверстниками
Тяготение к коллективу
Противоречие: потребность в обособлении
и потребность в принадлежности к группе
Высокая конформность в группе
сверстников (независимость от старших, некритичность к мнению группы)
Слайд 27
Проблемы в отношениях (1)
Девушки:
49,2% негативно оценивает себя
более
90% имеют страхи и опасения и чувство вины
78%
девушек имеют проблемы в отношении к лицам противоположного пола..
Слайд 28
Проблемы в отношениях (2)
Юноши
47,3% имеют проблемы в отношении
к себе
53,8% негативно оценивают свои возможности
49,5% имеют
проблемы в отношении к вышестоящим лицам63% негативно оценивают лиц женского пола
более 90% юношей имеют страхи и опасения и чувство вины
Слайд 29
Отношение к семейной жизни и будущему
33,8% девушек и
59,1% юношей имеют отрицательное отношение к семейной жизни.
«Семейная жизнь
кажется мне… скучной / нудной / обузой / адом / каторгой / кабалой»26,2% девушек и 45,2% юношей считают свое будущее темным, мрачным, безрадостным, бесперспективным
Слайд 31
Адаптация студентов
Несовпадением способов преподавания в школе и в
вузе.
Недостаточное понимание лекций.
Отсутствие ежедневного контроля.
Разочарование и потеря уверенности
в своих силах.
Слайд 32
Адаптация иногородних студентов
Смена климатических условий.
Смена культурных условий.
Смена бытовых
условий.
Тесное общение в общежитие.
Высокая предсказуемость поведения соседей по комнате.
Слайд 33
Коррекция трудностей в общении
Помочь осознать, что в возникшем
конфликте никто не виноват.
Полезно сохранение некоторой дистанции.
Целесообразность предъявления повышенных
требований к себе.Понижение претензий, чтобы все общались с ним столько, сколько он хочет.
Слайд 34
Проблемы первокурсников
Несовпадение ожиданий
Сомнения в правильности выбора
Недостаток осведомленности о
своей профессии.
Потеря интереса к учебе, снижение успеваемости
Следствие – снижение
самооценки
Слайд 35
Компоненты процесса коммуникации
отправитель/кодировщик;
сообщение;
канал;
получатель/декодировщик;
восприятие;
обратная связь.
Слайд 38
Возможные помехи в восприятии материала (1)
1. Несоответствие (вербальный
и невербальный компоненты)
2. Оправдания
3. Извинения
4. Глаза и брови (в
10-15 раз больше внимания)5. Подбор слов
Слова – это картинки
Частица «не»
Позитивное настроение – позитивными словами
