Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные требования к уроку в рамках ФГОС

Содержание

Что объединяет все эти слова?
Усвоение новых знанийМозговой штурмСлайдыФронтальный опросРефлексияЗакреплениеДомашнее заданиеТаблица «ЗХУ»Виртуальная экскурсияПрактическая работа Актуализация знанийГрупповая работаСамостоятельная Что объединяет все эти слова? Современные требования к уроку в рамках ФГОСТема педсовета Актуализация опорных заннийЧто вы знаете или хотели бы узнать о современном уроке?Заполнение таблицы “ЗХУ”Постановка проблемы “Открытие” новых знаний“Заказ” государстваанализировать свои действия;самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; Работа по новой темеУчебная ситуация строится с учетом: возраста ребенка;специфики учебного предмета;меры сформированности УУД учащихся Приемы создания учебной ситуации: предъявить противоречивые факты, теории;обнажить житейское представление и предъявить В чем же новизна современного урока? Место в образовательном процессеСтруктураСодержаниеОрганизационные формыМетодикаСредства Информационное образованиеДомашнее образованиеДополнительное образованиеМесто в образовательном процессе СтруктураТрадиционный урокОрг.моментПроверка д/зОбъяснение нового материалаЗакреплениеСовременный урокОрганизационный этап.Постановка цели и задач урока (Мотивация)Актуализация СодержаниеТеория в практике (а не от теории к практике)Общее в частном (а Организационные формыИндивидуальныеГрупповыеПарныеДифференцированно-групповыеФронтальныеАкадемическиеДосуговыеИнтервативные Закрепление и коррекцияНетрадиционные формы урока МетодикаПроблемное обучениеИсследовательское обучениеПроектное обучениеРазвивающее обучениеЛичностно-ориентированное обучениеРефлексивное обучениеПродуктивные технологии СредстваЭОРыТСОДинамические пособия РезультатыУУД личностные метапредметные предметные Какие требования предъявляются к современному уроку? Самостоятельная работа с проверкойЗаполнение технологической картыСамопроверка РефлексияТаблица “ЗХУ”Прием “Незаконченных фраз”Что для Вас было:самое понятное...самое полезное...самое новое...самое насыщенное..самое бесполезное...
Слайды презентации

Слайд 2 Что объединяет
все эти слова?

Что объединяет все эти слова?

Слайд 3 Современные требования
к уроку в рамках ФГОС
Тема педсовета

Современные требования к уроку в рамках ФГОСТема педсовета

Слайд 4 Актуализация опорных занний
Что вы знаете или хотели бы

Актуализация опорных заннийЧто вы знаете или хотели бы узнать о современном уроке?Заполнение таблицы “ЗХУ”Постановка проблемы

узнать о современном уроке?


Заполнение таблицы “ЗХУ”
Постановка проблемы

Слайд 5 “Открытие” новых знаний
“Заказ” государства
анализировать свои действия;
самостоятельно принимать решения,

“Открытие” новых знаний“Заказ” государстваанализировать свои действия;самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные

прогнозируя их возможные последствия;
отличаться мобильностью;
быть способны к сотрудничеству;
обладать

чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.

Слайд 6 Работа по новой теме
Учебная ситуация строится с учетом:

Работа по новой темеУчебная ситуация строится с учетом: возраста ребенка;специфики учебного предмета;меры сформированности УУД учащихся


возраста ребенка;
специфики учебного предмета;
меры сформированности УУД учащихся

Слайд 7 Приемы создания учебной ситуации:
предъявить противоречивые факты, теории;
обнажить

Приемы создания учебной ситуации: предъявить противоречивые факты, теории;обнажить житейское представление и

житейское представление и предъявить научный факт;
использовать приемы «яркое пятно»,

«актуальность».

Слайд 8 В чем же новизна
современного урока?

В чем же новизна современного урока?

Слайд 9 Место в образовательном процессе
Структура
Содержание
Организационные формы
Методика
Средства

Место в образовательном процессеСтруктураСодержаниеОрганизационные формыМетодикаСредства

Слайд 10 Информационное образование
Домашнее образование
Дополнительное образование
Место в образовательном процессе

Информационное образованиеДомашнее образованиеДополнительное образованиеМесто в образовательном процессе

Слайд 11 Структура
Традиционный урок
Орг.момент
Проверка д/з
Объяснение нового материала
Закрепление
Современный урок
Организационный этап.
Постановка цели

СтруктураТрадиционный урокОрг.моментПроверка д/зОбъяснение нового материалаЗакреплениеСовременный урокОрганизационный этап.Постановка цели и задач урока

и задач урока (Мотивация)
Актуализация знаний.
Первичное усвоение новых знаний.
Первичная проверка

понимания
Первичное закрепление.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
Рефлексия

Слайд 12 Содержание
Теория в практике (а не от теории к

СодержаниеТеория в практике (а не от теории к практике)Общее в частном

практике)
Общее в частном (а не от частного к общему)
Целое

в части (а не от частей к целому)
От задач к проблеме, от проблемы к знанию (а не знание без проблем)

Слайд 13 Организационные формы
Индивидуальные
Групповые
Парные
Дифференцированно-групповые
Фронтальные
Академические
Досуговые
Интервативные

Организационные формыИндивидуальныеГрупповыеПарныеДифференцированно-групповыеФронтальныеАкадемическиеДосуговыеИнтервативные

Слайд 14 Закрепление и коррекция
Нетрадиционные формы урока

Закрепление и коррекцияНетрадиционные формы урока

Слайд 15 Методика
Проблемное обучение
Исследовательское обучение
Проектное обучение
Развивающее обучение
Личностно-ориентированное обучение
Рефлексивное обучение
Продуктивные технологии

МетодикаПроблемное обучениеИсследовательское обучениеПроектное обучениеРазвивающее обучениеЛичностно-ориентированное обучениеРефлексивное обучениеПродуктивные технологии

Слайд 16 Средства
ЭОРы
ТСО
Динамические пособия

СредстваЭОРыТСОДинамические пособия

Слайд 17 Результаты
УУД
личностные
метапредметные
предметные

РезультатыУУД личностные метапредметные предметные

Слайд 18 Какие требования предъявляются
к современному уроку?

Какие требования предъявляются к современному уроку?

Слайд 19 Самостоятельная работа с проверкой
Заполнение технологической карты
Самопроверка

Самостоятельная работа с проверкойЗаполнение технологической картыСамопроверка
  • Имя файла: sovremennye-trebovaniya-k-uroku-v-ramkah-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Люди Древней Руси
Следующая - Дисперсия света 11 класс

Похожие презентации

Использование новейших и современных методик в работе учителя-логопеда у детей с РАС презентация по логопедии Использование новейших и современных методик в работе учителя-логопеда у детей с РАС презентация по логопедии 149
Времена года презентация к уроку (3 класс) Времена года презентация к уроку (3 класс) 158
Презентация внеклассного мероприятия на тему Вежливые слова Презентация внеклассного мероприятия на тему Вежливые слова 112
Презентация к классному часу Лучшее слово о дружбе (1-4 класс) Презентация к классному часу Лучшее слово о дружбе (1-4 класс) 140
Внеклассное занятие Легенды и мифы Санкт-Петербурга 2 класс презентация к уроку (2 класс) по теме Внеклассное занятие Легенды и мифы Санкт-Петербурга 2 класс презентация к уроку (2 класс) по теме 109
hmao-85 hmao-85 156
1 1 131
Аттестационная работа. Уроки рефлексии как форма организации учебно-воспитательного процесса в свете требований ФГОС НОО Аттестационная работа. Уроки рефлексии как форма организации учебно-воспитательного процесса в свете требований ФГОС НОО 94
Презентация Учимся рифмам презентация к уроку по логопедии Презентация Учимся рифмам презентация к уроку по логопедии 108
Коллективный проект Перемена презентация к уроку Коллективный проект Перемена презентация к уроку 113
Лэпбук Тренируем пальчики методическая разработка по логопедии Лэпбук Тренируем пальчики методическая разработка по логопедии 117
Презентация Михаил Лукьянович Сайгин Презентация Михаил Лукьянович Сайгин 158
Родительское собрание Предпрофильная подготовка в школе как важнейший компонент самоопределения учащихся Родительское собрание Предпрофильная подготовка в школе как важнейший компонент самоопределения учащихся 144
Презентация ...Древо Санкт-Петербурга презентация Презентация ...Древо Санкт-Петербурга презентация 105
Проблемное обучение – средство развития творческого потенциала личности ребенка дошкольника Проблемное обучение – средство развития творческого потенциала личности ребенка дошкольника 100
Презентация по просодической речи на тему: Выделение речевых синтагм в самостоятельной речи Презентация по просодической речи на тему: Выделение речевых синтагм в самостоятельной речи 124
Выступление на экспертном совете по итоговым результатам деятельности площадки Выступление на экспертном совете по итоговым результатам деятельности площадки 143
Белая пища на праздник Сагаалган презентация к уроку (старшая группа) Белая пища на праздник Сагаалган презентация к уроку (старшая группа) 123
Артикуляционная гимнастика презентация по логопедии Артикуляционная гимнастика презентация по логопедии 93
Оценки достижений учащихся через личностные компетенции учащихся Оценки достижений учащихся через личностные компетенции учащихся 84
Развитие экологии Развитие экологии 151
Презентация Толерантность- путь к миру презентация к уроку Презентация Толерантность- путь к миру презентация к уроку 99
суфікси суфікси 126
День Святого Валентина план-конспект занятия (4 класс) День Святого Валентина план-конспект занятия (4 класс) 101
Уроки нравственности. Дружба. методическая разработка (3 класс) по теме Уроки нравственности. Дружба. методическая разработка (3 класс) по теме 100
По дорогам подвига святых и героев отечества в истории и культуре 20 века(Святая Русь. Доброта и милосердие преподобного Сергия Радонежского) презентация к уроку (2 класс) По дорогам подвига святых и героев отечества в истории и культуре 20 века(Святая Русь. Доброта и милосердие преподобного Сергия Радонежского) презентация к уроку (2 класс) 104
Выпускной 1 класса Выпускной 1 класса 89
Проблема определения понятия Проблема определения понятия 104
Нравственно-патриотическое и духовное воспитание: место и роль в системе дошкольного образования Нравственно-патриотическое и духовное воспитание: место и роль в системе дошкольного образования 121
Защита курсовой Защита курсовой 119