Презентация на тему Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в ДОУ

Содержание

2. Введение Человек с момента своего рождения
3. 1. Образовательная среда Образовательная среда –
4. 2. Психологическая безопасность образовательной среды Психологическая
5. 3. Угрозы и риски безопасности образовательной среды
6. 4. Подходы к созданию безопасной образовательной среды
7. 5. Профессиональные качества педагога для создания комфортной образовательной среды
8. 5. Профессиональные качества педагога для создания комфортной образовательной среды
9. Заключение Профессия педагога требует от человека
10. Использованная литература: 1. Баева И.А., Волкова Е.Н.,
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Введение Человек с момента своего рождения пребывает в определенной жизненной среде и находится с ней в постоянном взаимодействии. Между средой и субъектом существуют отношения взаимозависимости и взаимовлияния.

Главная
Педагогика
Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в ДОУ

Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении

Введение Человек с момента своего рождения пребывает в определенной жизненной среде

1. Образовательная среда Образовательная среда – психолого-педагогическая реальность, содержащая специально

2. Психологическая безопасность образовательной среды Психологическая безопасность является такой характеристикой образовательной

3. Угрозы и риски безопасности образовательной среды

4. Подходы к созданию безопасной образовательной среды

5. Профессиональные качества педагога для создания комфортной образовательной среды

Заключение Профессия педагога требует от человека высокой эмоциональной напряженности в течение

Использованная литература: 1. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность образовательной

Слайды презентации

Слайд 2 Введение
Человек с момента своего рождения пребывает

в определенной жизненной среде и находится с ней в

постоянном взаимодействии.
Между средой и субъектом существуют отношения взаимозависимости и взаимовлияния.

Слайд 3 1. Образовательная среда
Образовательная среда –
психолого-педагогическая

1. Образовательная среда Образовательная среда – психолого-педагогическая реальность, содержащая специально организованные условия для формирования личности.

реальность, содержащая специально организованные условия для формирования личности.

Слайд 4 2. Психологическая безопасность образовательной среды
Психологическая безопасность является

такой характеристикой образовательной среды, которая придает ей развивающий характер

и способствует сохранению психического и социального здоровья ее участников, исключая психологическое насилие.

Слайд 5 3. Угрозы и риски безопасности образовательной среды

Слайд 6
4. Подходы к созданию безопасной образовательной среды

Слайд 7 5. Профессиональные качества педагога для создания комфортной образовательной

среды

Слайд 8 5. Профессиональные качества педагога для создания комфортной образовательной

среды

Слайд 9 Заключение
Профессия педагога требует от человека высокой

эмоциональной напряженности в течение длительного времени, предполагает в условиях

высокой степени неопределенности, быстрой смены ситуаций взаимодействия, проявление толерантности, и в этих условиях педагог должен уметь предупреждать возможные риски и угрозы для комфортной образовательной среды ввиду острой важности данного аспекта образовательной деятельности.

Слайд 10 Использованная литература:
1. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б.

Использованная литература: 1. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность

Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие / под ред.

И.А. Баевой. М.: Экон-Информ, 2009.
2. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личности / Под ред. И.А. Баевой. М.; СПб., 2011.
3. Безопасность образовательной среды: психологическая оценка и сопровождение: Сборник научных статей / Под ред. И.А. Баевой, О.В. Вихристюк, Л.А. Гаязовой, — М.: МГППУ, 2013.
4. Мириманова М.С. Подходы к экспертизе психологической безопасности образовательной среды дошкольных образовательных учреждений / Экспертиза психологической безопасности образовательной среды: информационно-методический бюллетень. 2009. № 3.
5. Сыманюк Э. Э. Психологическая безопасность образовательной среды. Пермь, 2005.
6. Электронный журнал «Психологическая наука и образование» www.psyedu.ru / ISSN: 2074-5885, 2013, №1.