Презентация на тему Технология проектов статья (1, 2, 3, 4 класс)

–
это одна из личностно – ориентированных

технологий, в основе которой лежит развитие:
познавательных навыков учащихся,
умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве,
критического и творческого мышления.

Развитие интереса к предмету.


Приобретение исследовательского опыта.
Развитие

умения творчески оформлять и доносить до заинтересованной аудитории.

Развитие умения работать самостоятельно, в парах, в группах и т.д.

Получение дополнительных знаний по теме.

Развитие навыков монологической речи (по заданным образцам).

в общении со сверстниками и учителями
Ограниченный кругозор
Отсутствие элементарных навыков

самообслуживания

из ребёнка
Максимально возможное дидактическое, информационное и материальное обеспечение проектной

деятельности
прямо в школе.
Помощь взрослого на всех этапах
Чем меньше ребенок – тем проще проект
Обязателен план работы по проекту (совместно с учителем)
Заинтересованность учащихся в проекте.
Самостоятельное получение и анализ информации.

Поиск информации
Продукт
Презентация

проектной деятельности
Анализ данных социологического опроса
Сравнительно-сопоставительный анализ
Атлас,

карта, учебное пособие
Выставка
Газета, журнал, справочник
Модель, коллекция
Игра, поход, экскурсия
Постановка, мини-театр

с классом
Доклад
Реклама
Ролевая игра
Спектакль
Соревнование

успеха;
ориентирует на быстрый практический результат;
учит эффективно

распределять время и экономно его использовать;
быстро ориентироваться в ситуации;
строить новые отношения в сотрудничестве;
проявить свои организаторские способности.
уроки-проекты дают возможность снять перегрузки с младших школьников. Интересная работа, какой является проектная деятельность, не вызывает напряжения и спада мыслительных процессов детей, а значит проекты можно считать здоровьесберегающими технологиями.
осуществляется преемственность.
в среднем звене дети уже готовы для выполнения более сложных и долговременных проектов.