Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Творческий проект: особенности разработки

Содержание

МЕТОД ПРОЕКТОВ - ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ С помощью этой технологии вы научитесьРаботать с информацией:сбор и структурированиеПроявлять себя в системе общественных отношенийПланировать и организовывать свою деятельностьОткрывать в себе и реализовывать творческие способностиРаботать с информацией:сбор
2016гТворческий проект:особенности разработки МЕТОД ПРОЕКТОВ -  ТЕХНОЛОГИЯ  РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ  С помощью этой АЛГОРИТМ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМПодготовка к работе над проектомВыбор проблемы Методика работы над творческим проектом. 1.Организационно-подготовительный этапОбоснование выбора темы.Сбор информации.Анализ предстоящей деятельности.Разработка Структура работы:Титульный лист ;Оглавление (план, содержание) ;Введение;Основная часть;Заключение;Библиография (список литературы) Приложение (может Требования к оформлению творческой работы1.Титульный лист.На титульном листе указываются полностью:  полное Требования к оформлению творческой работы2.ВведениеВведение - начальная часть текста. Во введении аргументируется Требования к оформлению творческой работы3.Содержательная часть. Основная часть реферата раскрывает содержание темы. Требования к оформлению творческой работы5.Список литературы.Работа обязательно сопровождается списком используемой литературы. Названия Правила цитирования источниковСоздание списка информационных ресурсов Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)Общая схема описания:Автор(ы). Заголовок описания. Основное Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)Книга с числом авторов не более Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)Методические пособия, сборники:Иванов И. И. Метод Электронные ресурсы на компакт –дискахПример:	Российская национальная библиография plus [Электрон. ресурс] = Russian Ресурсы Интернета1) Web-документ:	Смольникова И. А. Рабочий конспект для внедряющих информационные технологии в ПОНЯТИЕ «ПРЕЗЕНТАЦИЯ» praesentatio – представление, предъявление ЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ - Представление творческой (исследовательской) работы, докладаСоздание зрительного образа представленного материала АЛГОРИТМ  ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИопределение целей;сбор информации об аудитории;определение основной идеи презентации; подбор Основные слайды презентацииТитульный лист.Желательно слайд с фотографией автора и контактной информацией (почта, Пример:Цель работы: спроектировать и создать фантазийный костюм из нетрадиционных материалов.Для достижения этой Цель работы: создание панно «Столицы России» Координаты разработчика проекта:Адрес: РФ, 188540, Ленинградская область, город Сосновый Бор, ул. Солнечная, Требования к  оформлению слайдовДля фона выбирайте более холодные тона (синий или Элемент текста слайда должен обогащать зрительное восприятие информации посредством цвета,  стиля Расположение информации  на слайдеРазмещать много мелкого текста на слайде недопустимо. В Иллюстрации, репродукции, коллажи, фотографии и т.п. самодостаточны и могут выступать без текстового Этапы работы над панноПеренос рисунка на ткань Чертежи, схемы, эскизы, диаграммы, технические рисунки, географические или исторические карты и т.д. Логическая последовательность  Анализ предстоящей деятельности Разработка различных вариантов выполнения проекта Формулы, модели, пиктограммы, символы, значки, эмблемы, экслибрисы, и т.д.имеют большую смысловую нагрузку. Обводка, стрелки, линии, переходы,объединяющие элементы Стрелка всегда акцентирует внимание в направлении острия. Калище ЖЕЛАЕМ ВАМ УДАЧНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ!
Слайды презентации

Слайд 2 МЕТОД ПРОЕКТОВ - ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
С

МЕТОД ПРОЕКТОВ - ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ С помощью этой технологии вы

помощью этой технологии вы научитесь

Работать с информацией:
сбор и структурирование
Проявлять

себя в системе общественных отношений

Планировать и организовывать свою деятельность

Открывать в себе и реализовывать творческие способности

Работать с информацией:
сбор и структурирование


Слайд 3 АЛГОРИТМ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Подготовка к

АЛГОРИТМ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМПодготовка к работе над проектомВыбор проблемы

работе над проектом
Выбор проблемы (темы)
Сбор информации
Разработка собственного варианта решения

проблемы
Реализация плана действий
Подготовка к защите проекта
Презентация проекта
Рефлексия (анализ)

Слайд 4 Методика работы над творческим проектом.
1.Организационно-подготовительный этап
Обоснование выбора

Методика работы над творческим проектом. 1.Организационно-подготовительный этапОбоснование выбора темы.Сбор информации.Анализ предстоящей

темы.
Сбор информации.
Анализ предстоящей деятельности.
Разработка различных вариантов выполнения проекта.
Выбор оптимального

варианта.
Подбор материалов и оборудования.
Разработка конструктивно-технологической документации и технологического процесса.
Организация рабочего места.

2.Технологический этап
Выполнение технологических операций.
Соблюдение правил безопасного труда.

3.Заключительный этап.
Подведение итогов.
Список литературы.

4. Приложения.

Слайд 5 Структура работы:
Титульный лист ;
Оглавление (план, содержание) ;
Введение;
Основная часть;
Заключение;
Библиография

Структура работы:Титульный лист ;Оглавление (план, содержание) ;Введение;Основная часть;Заключение;Библиография (список литературы) Приложение

(список литературы)
Приложение (может включать фотографии, графики, таблицы,

расчеты);


Слайд 6 Требования к оформлению творческой работы
1.Титульный лист.

На титульном листе

Требования к оформлению творческой работы1.Титульный лист.На титульном листе указываются полностью:

указываются полностью:
полное название учреждения;
название

номинации,
название работы,
автор или авторский коллектив (фамилия, имя, отчество, место учебы),
фамилия, имя, отчество руководителя проекта;
должность руководителя проекта;
место и год создания работы

Слайд 7 Требования к оформлению творческой работы
2.Введение

Введение - начальная часть

Требования к оформлению творческой работы2.ВведениеВведение - начальная часть текста. Во введении

текста.

Во введении аргументируется актуальность работы, - т.е. выявляется

практическое и теоретическое значение данной работы.

Во введении обязательно формулируются цель и задачи работы.

Слайд 8 Требования к оформлению творческой работы
3.Содержательная часть.
Основная часть

Требования к оформлению творческой работы3.Содержательная часть. Основная часть реферата раскрывает содержание

реферата раскрывает содержание темы.
Она наиболее значительна по объему,

наиболее значима и ответственна

4.Заключение.

Заключение — последняя часть текста.

В ней краткой и сжатой форме излагаются полученные результаты, выводы о проделанной работе.

Могут намечаться и дальнейшие перспективы развития темы.

Небольшое по объему сообщение также не может обойтись без заключительной части - пусть это будут две-три фразы. Но в них должен подводиться итог проделанной работы.


Слайд 9 Требования к оформлению творческой работы
5.Список литературы.

Работа обязательно сопровождается

Требования к оформлению творческой работы5.Список литературы.Работа обязательно сопровождается списком используемой литературы.

списком используемой литературы.

Названия книг в списке располагают по

алфавиту с указанием выходных данных использованных книг.

4. Папка приложений и дополнительных материалов
Содержит:      

таблицы,
фотографии,
видео, презентации,
описание материально - технического обеспечения,
фотоотчет о проделанной работе


Слайд 10
Правила цитирования источников
Создание списка информационных ресурсов

Правила цитирования источниковСоздание списка информационных ресурсов

Слайд 11 Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)

Общая схема

Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)Общая схема описания:Автор(ы). Заголовок описания.

описания:
Автор(ы). Заголовок описания. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию/Сведения

об ответственности. - Сведения об издании. - Место издания, дата издания. - Объем.

Слайд 12 Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)
Книга с

Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)Книга с числом авторов не

числом авторов не более трех:
Василенко И.Д. Волшебная шкатулка.

- М.: Дет.лит., 1983.
Иванов И. И., Петров П. П., Сидоров С. С. Новые педагогические технологии. - М.: Педагогика, 2001. - 244 с.
Книга с числом авторов более трех:
Синтез активных цепей/ М. Д. Белоконь, А. А. Ланне, С. И. Носов и др. – Л.: Мир, 1977.
Методические пособия, сборники:
Иванов И. И. Метод проектов: Учеб. пособие. - М.: ИОСО РАО,
999. ­ 100 с.
2. Методические указания по использованию программируемых микрокалькуляторов/ Сост. Ю. А. Савиновский, Д. Р. Воденин, А. В. Жарков и др. – Ульяновск: УПИ, 1985.






Слайд 13 Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)
Методические пособия,

Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)Методические пособия, сборники:Иванов И. И.

сборники:
Иванов И. И. Метод проектов: Учеб. пособие. - М.:

ИОСО РАО, 1999. ­ 100 с.
Методические указания по использованию программируемых микрокалькуляторов/ Сост. Ю. А. Савиновский, Д. Р. Воденин, А. В. Жарков и др. – Ульяновск: УПИ, 1985.
Образование в Ульяновской области: Сборник информационно-методических материалов./ Под общ. Ред. А. А. Варанова, Р. Э. Пульвер – Ульяновск: ИПК ПРО, 1985.

Статья из журнала:
4. Дедков В. Г., Чиваев Б. И. Живучесть гибких производственных систем // Машиностроение. – 1986. - №6. – с. 54-59.


Слайд 14 Электронные ресурсы
на компакт –дисках

Пример:
Российская национальная библиография plus

Электронные ресурсы на компакт –дискахПример:	Российская национальная библиография plus [Электрон. ресурс] =

[Электрон. ресурс] = Russian books in print plus: With

Russ. books out of print/ Bowker - Saur with Рос. кн. палатой и др. - Электрон. дан. и прогр. - London: Bowker - Saur, Сор. 1994 - Электрон. опт. диски (CD-ROM). Ed.1: Магсh 1994. - Сор. 1994. ­ 1 электрон. опт. диск, 2 дискеты + User's guide (Разд. паг.) + Руководство пользователя (Разд. паг.). - 3агл. с контейнера.

Слайд 15 Ресурсы Интернета

1) Web-документ:
Смольникова И. А. Рабочий конспект для

Ресурсы Интернета1) Web-документ:	Смольникова И. А. Рабочий конспект для внедряющих информационные технологии

внедряющих информационные технологии в школе. - Центр «Информика». http://www.informika.ru/text/school/its.html

(18 фев. 1999).
2) Электронная почта:
Виктор Кривощеков О конкурсе ThinkQuest в России. Личная переписка (12 апр. 2002).
3) Телеконференции:
Розина И. Н. rozina@edu.donpac.ru. Вопросы для преподавателей, осуществляющих дистанционное обучение с использованием компьютерных телекоммуникаций в России и США. 7 янв. 1999. - edu@emissia.spb.su GROUP emissia.offline, ART 629 (18 фев. 1999).
4) FTP:
Mukhtarin, Eugene Верстка учебных материалов (теория и практика) v.0.4.6, 1999. - ftp http://www.citforum.ru pub/os/verstka.zip (23 Feb. 1999).

Слайд 16 ПОНЯТИЕ «ПРЕЗЕНТАЦИЯ»
praesentatio –
представление, предъявление

ПОНЯТИЕ «ПРЕЗЕНТАЦИЯ» praesentatio – представление, предъявление

Слайд 17 ЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ -
Представление творческой (исследовательской) работы, доклада

Создание

ЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ - Представление творческой (исследовательской) работы, докладаСоздание зрительного образа представленного материала

зрительного образа представленного материала


Слайд 18 АЛГОРИТМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ
определение целей;
сбор информации об аудитории;
определение

АЛГОРИТМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИопределение целей;сбор информации об аудитории;определение основной идеи презентации; подбор

основной идеи презентации;
подбор дополнительной информации;
планирование выступления;
создание структуры презентации;

разработка презентации;
оформление презентации;
проверка логики подачи материала;
подготовка заключения.

Слайд 19 Основные слайды презентации
Титульный лист.
Желательно слайд с фотографией автора

Основные слайды презентацииТитульный лист.Желательно слайд с фотографией автора и контактной информацией

и контактной информацией (почта, телефон).
Содержание с кнопками навигации.
Основные

пункты презентации.
Список источников.
Завершающий слайд. (Обычно копия слайда №2 с контактной информацией об авторе)

Основные слайды презентации


Слайд 20
Пример:
Цель работы: спроектировать и создать фантазийный костюм из

Пример:Цель работы: спроектировать и создать фантазийный костюм из нетрадиционных материалов.Для достижения

нетрадиционных материалов.


Для достижения этой цели нужно было решить следующие

задачи:
собрать и изучить материалы о космических исследованиях и о технических характеристиках материалов используемых в работе;
проанализировать собранные материалы;
спроектировать и разработать эскиз модели, изготовить модель.

Слайд 21
Цель работы: создание панно «Столицы России»

Цель работы: создание панно «Столицы России»

в технике «смешанного батика»

Для достижения этой цели необходимо было решить следующие задачи:

собрать и изучить материалы об истории становления государства Российского;

проанализировать собранные материалы (литературные источники описания-реконструкции и современные фотографии старейших крепостей и соборов гг. Старой Ладоги, Новгорода, Киева, Москвы, Владимира, Санкт-Петербурга);

разработать эскиз работы, согласно историографии, используя собранные материалы;

изготовить панно


Слайд 22 Координаты разработчика проекта:
Адрес: РФ, 188540, Ленинградская область, город

Координаты разработчика проекта:Адрес: РФ, 188540, Ленинградская область, город Сосновый Бор, ул.

Сосновый Бор, ул. Солнечная, д.25-а;

Контактные телефоны: 8(81369) 4-24-68,

4-53-96;
E-mail: ddt@sbor.net
Сайт: www.sbor.ru/ddt/index.htm

Слайд 23 Требования к оформлению слайдов
Для фона выбирайте более холодные

Требования к оформлению слайдовДля фона выбирайте более холодные тона (синий или

тона (синий или зеленый)
Пёстрый фон не применять
Для фона

и текста используйте контрастные цвета

Слайд 24 Элемент текста слайда должен обогащать зрительное восприятие информации

Элемент текста слайда должен обогащать зрительное восприятие информации посредством цвета, стиля

посредством
цвета, стиля и размера букв.


Текст слайда не должен дублировать
речь докладчика

Заголовки, термины, понятия, определения, пояснения и т.д.


Слайд 25 Расположение информации на слайде
Размещать много мелкого текста
на

Расположение информации на слайдеРазмещать много мелкого текста на слайде недопустимо. В

слайде недопустимо.
В левом верхнем углу слайда располагается самая

важная информация.

Слайд 26 Иллюстрации, репродукции, коллажи, фотографии и т.п.
самодостаточны и

Иллюстрации, репродукции, коллажи, фотографии и т.п. самодостаточны и могут выступать без

могут выступать без текстового сопровождения

Не рекомендуется злоупотреблять их

множественным использованием.

Слайд 27
"БАТИК"— batik — индонезийское слово:

"ba" —

означает хлопчатобумажная ткань, а
"tik" — «точка» или «капля».
Ambatik — рисовать, покрывать каплями, штриховать.

Слайд 28 Этапы работы над панно
Перенос рисунка на ткань

Этапы работы над панноПеренос рисунка на ткань

Слайд 29 Чертежи, схемы, эскизы, диаграммы, технические рисунки, географические или

Чертежи, схемы, эскизы, диаграммы, технические рисунки, географические или исторические карты и

исторические карты и т.д.

Аудитория должна быть подготовлена

к восприятию подобной графики

Слайд 30 Логическая последовательность
Анализ

Логическая последовательность Анализ предстоящей деятельности

предстоящей деятельности


Слайд 31 Разработка различных вариантов выполнения проекта



Разработка различных вариантов выполнения проекта

Слайд 32 Формулы, модели, пиктограммы, символы, значки, эмблемы, экслибрисы, и

Формулы, модели, пиктограммы, символы, значки, эмблемы, экслибрисы, и т.д.имеют большую смысловую

т.д.
имеют большую смысловую нагрузку.

Рекомендуется применять

не более
3-5 единиц на презентацию

Слайд 33 Обводка, стрелки, линии, переходы,
объединяющие элементы
Стрелка всегда акцентирует

Обводка, стрелки, линии, переходы,объединяющие элементы Стрелка всегда акцентирует внимание в направлении

внимание в направлении острия.

Для обводки-объединения

различных по смыслу элементов надо использовать узнаваемые геометрические фигуры, различные по форме, а также по характеру линий.

Слайд 34 Калище

Калище

  • Имя файла: tvorcheskiy-proekt-osobennosti-razrabotki.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0