Презентация на тему Учебно - методический комплект классного часа Я - ученик 4 класс учебно-методический материал (4 класс) по теме

тьма»
Александр Васильевич Суворов

ученик
Найти ответ на вопрос «Настоящий ли я ученик?»

или обучается какой – либо профессии, мастерству.
Ученик – это

последователь чьего – нибудь учения.
Ученик – тот, кто изучал что – нибудь под руководством кого – нибудь.

умения учиться?
2 подгруппа. Как развить силу воли?
3 подгруппа. Как

сосредоточиться на уроке, проявлять внимание?

Воля - это не только умение чего-то пожелать и

добиться, но и умение заставить себя отказаться от чего-либо.
Во-вторых, нужно помнить, что учение - это не разовое усилие, а систематический труд. Изо дня в день нужно проявлять усердие, терпение.
В-третьих, надо иметь способности к учебе, но они - дело наживное (как, впрочем, и трудолюбие, и воля).
Итак, базовыми качествами ученика, составляющими основу умения учиться, являются воля, трудолюбие, способности.

- важнейшее качество волевого человека. Воля развивается, закаляется в

постоянной борьбе между «хочу» и «надо».
•Во-вторых, «Дал слово - держи!» Привычка ответственно относиться к своему слову есть важнейшее условие воспитания воли.
•В-третьих, верьте в себя.

ученика. Чаще, мы не хотим думать, потому что думать

тяжело. Умственный труд тяжелее физического, человек быстрее устает, да и результаты не всегда налицо.
 Во-вторых, необходимо сосредоточиться на словах учителя. В голове у нас великое множество интересных мыслей: о вчерашнем фильме, ссоре с товарищем, планах на выходные
 В-третьих, собранный человек, не двигается и внимание его само собой концентрируется. Оказывается, поза, состояние мускулов очень связаны с вниманием. Если мы хотим быть внимательными на уроке, прежде всего нужно изменить позу: сядем прямо, соберемся, приготовимся слушать...

придерживаться его в достижении цели.
Доброта – проявление искренних чувств,

полезных другим, не требующее вознаграждения.
Уверенность – это твёрдое и устойчивое убеждение истинности чего – либо, отсутствие сомнений.

девочки класса. Катя могла собрать весь класс и повести

за собой, а Лена быстро схватывала требования своего учителя и доносила до класса. Они всегда первые готовы к работе. Какое хорошее качество присутствует у Лены и Кати?

сложный вопрос своему классу, на который ребята затруднялись ответить.

Ира знала ответ, но не поднимала руку. Даша смело подняла руку и ответила на вопрос учителя. О каком качестве здесь идёт речь ?

но он решил, что она будет нужнее его соседу

по парте Саше, и подарил свою ручку ему. Каким хорошим качеством обладает Коля?

понять…
Я попробую…
Меня удивило…