Презентация на тему umk perspektiva

познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.

Принцип непрерывности
Принцип целостного представления о мире
Принцип минимакса.

Принцип психологической комфортности
Принцип вариативности
Принцип творчества

мне.

Хочу учиться!

Я общаюсь, значит, я

учусь.

В здоровом теле здоровый дух!

УМК «ПЕРСПЕКТИВА»:
новая идеология построения учебников.

основной
образовательной программы
начального общего
образования определяют
содержание учебного материала

своей семьи;
малой и большой Родины;
традициям и обычаям

народов России, культурному наследию;
трудовой деятельности и т.д.

практические, исследовательские и творческие задания, которые позволяют активизировать деятельность

ребенка;
позволяют применять полученные знания в практической деятельности;
создают условия для реализации творческого потенциала ученика;
формируют ценностное мировоззрение и нравственную позицию личности;
каждый учебник снабжен системой заданий, направленных на развитие как логического, так и образного мышления, воображения ребёнка.

каждом уроке приоткрывает для себя будущие темы обучения.

Обучение строится

по диалектическому принципу, когда введение новых понятий и идей, первоначально представленных в наглядно-образной форме или в виде проблемной ситуации, предшествует их детальному изучению.

Тетрадь для развития
речи
Тетрадь для отработки
навыков чтения

Информатика
и математика
Тетрадь по ОБЖ
Творческая тетрадь
по литературному
чтению
CD, DVD
Самостоятельные и
контрольные работы
Атлас-определитель
Великан на поляне

Методическая поддержка
через Интернет-сайт
Консультативная
поддержка родителей
и учителей
через Интернет-сайт
Дистанционные КПК
Очные КПК

Для учителей
и родителей:
дополнительные
ресурсы

Рабочие программы
Учебник
Рабочая тетрадь
Методическое пособие
для учителя
Программа «Мир деятельности»
Технологические карты
для учителя

класс

С.Г.
«Прописи»
Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
«Читалочка» Дидактический материал Климанова

Л.Ф.

«Русский язык» Учебник.
Климанова Л.Ф. и др.

«Рабочая тетрадь»
Климанова Л.Ф. и др.

«Уроки русского языка»
Климанова Л.Ф. и др.

Под ред. Климановой Л.Ф.
«Творческая тетрадь по литературному чтению»,
Климанова Л.Ф.,

Коти Т.Ю.

«Волшебная сила слов»
Рабочая тетрадь
по развитию речи
Климанова Л.Ф., Коти Т.Ю.

«Уроки чтения»
Климанова Л.Ф.
Бойкина М.В.

М.Ю.

«Окружающий мир»
Плешаков А.А.,
Новицкая М.Ю.

«Окружающий мир» Рабочая тетрадь

Плешаков А.А.,
Новицкая М.Ю.

«Уроки по окружающему
миру.» Плешаков А.А.,
Новицкая М.Ю.

«Окружающий мир. ОБЖ»
Рабочая тетрадь
Анастасова Л.П.,
Ижевский П.И.,
Иванова Н.А.

Н.В и др.




«Музыка»

Рабочие программы

«Музыка»

Критская Е.Д.,
Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С.

программы

«Изобразительное
искусство»
Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.

«Физическая культура»
Рабочие программы

«Физическая культура»
Матвеев А.П.

4−5 кл. Кураев А.В.

«Основы исламской культуры». 4−5 кл. Латышина

Д.И. и др.

«Основы иудейской культуры». 4−5 кл. Членов М.А. и др.

«Основы буддийской культуры». 4−5 кл. Чимитдоржиев В.Л.

«Основы мировых религиозных культур». 4−5 кл. Беглов А.Л. и др.

«Основы светской этики». 4−5 кл.

и др.



Рабочие программы

«Английский язык»
(расширенное содержание
обучения иностранному языку)

Баранова К. М. и др.