Нормативные документы· Поручение Президента Российской Федерации от 02 августа 2009 года ; · Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 года; · Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 июля 2011
Слайд 2
Нормативные документы · Поручение Президента Российской Федерации от 02
августа 2009 года ;
· Распоряжение Председателя Правительства Российской
Федерации от 11 августа 2009 года;
· Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 июля 2011 года;
Слайд 3
модули Основы светской этики Основы исламской культуры Основы иудейской культуры Основы буддийской
культуры Основы мировых религиозных культур Основы православной культуры
Слайд 4
Особенности построения курса Учитель – тьютор, направляет учебный процесс,
большая часть урока отводиться самостоятельной работе; Взаимосвязь со многими школьными
предметами: литература, история, психология, информатика; Безоценочный , но зачётный курс; Совместная работа обучающихся и родителей при подготовке домашних заданий.
Слайд 5
Формирование универсальных учебных действий
и «некрасивое», потребность в прекрасном; Личностные качества: аккуратность, собранность, вежливость
и т.д. Осознание важности познания нового. Регулятивные УУД: Определять и формулировать цель деятельности; Составлять план действий по решению проблемы.
Слайд 7
Познавательные УУД Составлять и отбирать информацию, полученную из
различных источников; Выполнять универсальные логические действия: сравнения, синтеза, классификации; Составлять план
текста; Представлять свою информацию , в том числе с применением средств ИКТ. Коммуникативные УУД Умение слушать и слышать; Выражать свои мысли и выступать перед аудиторией; Отстаивать свою точку зрения, аргументирую её и уважая мнение других.
Слайд 10
Ассоциация: Урок Семинар - практикум Если это цветок,
то какой… Если цвет, то какой … Если музыка, то какая
… Если геометрическая фигура, то какая … Если постройка, то какая …
Слайд 11
Притча « В давние времена жила одна семья,
и в ней царили любовь и согласие. Молва об
этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что – то. Правитель посмотрел и удивился, на листе было написано сто раз одно и тоже слово …» Как Вы думаете, какое слово написал старец? Понимание
Слайд 12
Составление проектов Щербинина Ольга, тема: «Честь и достоинство» Горбачёва