Слайд 2
Наше время и наша страна остро нуждаются в
новом поколении лидеров – со стратегическим мышлением, неординарным видением
ситуации, уверенностью в успехе
Слайд 3
«Невозможно отстать. Обгонять —
только это возможно»
И. А. Бродский
Слайд 4
Идея проекта
Мы живем в очень непростом мире, мире
без границ, когда, с одной стороны, открыто все –
и это прекрасно, с другой – открыто все (!), и это страшно, так как теряются грани между подлинным и мнимым, между добром и злом, между красивым и безобразным. У каждого поколения свои испытания. Молодежи XXI века выпало испытание свободой
Слайд 5
Идея проекта
Сегодня необходимо не просто идти "с веком
наравне" (А. С. Пушкин), а суметь заглянуть в будущее:
"невозможно отстать, обгонять — только это возможно" (И. А. Бродский). Наш проект направлен на становление и развитие диалогических отношений молодого человека с современным миром. Ведь это очень сложно — сделать свой выбор: в информационном потоке, в человеческих отношениям, в диалоге с самим с собой
Слайд 6
Лидерская одаренность или социальная одаренность
предполагает умение легко устанавливать
межличностные отношения, развитие у ребенка способности понимать и сопереживать
близким людям, ладить с детским коллективом, уметь доброжелательно общаться с незнакомыми людьми
Слайд 7
Для чего?
помочь подросткам сориентироваться в современном мире:
молодежных течениях; ситуации трудоустройства в городе; помочь старшеклассникам сделать
свой осознанный нравственный выбор на основе знаний; развивать организаторские способности и лидерский потенциал
Слайд 8
Задачи проекта:
Формирование знаний правовой культуры в различных
сферах социальной деятельности
Воспитание интереса к самому себе, формирование культуры
самопознания, саморазвития и самовоспитания
Формирование навыкам информационной грамотности
Обучение навыкам взаимодействия друг с другом, с взрослыми
Развитие способностей к принятию решений и готовности брать на себя инициативу и ответственность
Формирование умения строить профессиональные планы и корректировать ценностные ориентации
Развитие организаторских способностей
Слайд 9
Формы реализации проекта:
экскурсии, интерактивные беседы-встречи, круглый стол, тренинг,
профконсультация
Слайд 10
Результат:
продукт деятельности учащихся по актуальным проблемам современного подростка
(буклет, презентация)
Слайд 11
Срок реализации проекта:
1 год (февраль – декабрь 2012
года)
Слайд 12
Диалог открывает мир!
Встречи с подростками проходят один раз
в месяц с привлечением внешних специалистов различных инфракструктур нашего
города и области. Занятия проходят в интерактивном режиме. Это не лекции, где нужно конспектировать информацию, и не уроки, цель которых – выяснить качество знаний и зафиксировать это оценкой. Это ДИАЛОГ, направление которого зависит не только от взрослого, но и от ребенка
Слайд 13
В программе наших встреч:
«Тимбилдинг «Я – часть современного
мира»,
«Шаги в политику. Я – будущий избиратель»,
«Мои права и
обязанности»,
«Вся правда о налогах»,
«Я и мой внутренний мир. Как понять себя?»,
«Секреты молодежных субкультур»,
«Человек в пространстве Интернета»,
«В мире соблазнов»,
«В поисках призвания»
Слайд 14
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 15
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 16
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 17
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 18
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 19
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 20
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 21
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»
Слайд 22
План мероприятий в рамках проекта
«В мире современного
подростка»